（2）若文体为散文，可写出人生中几段讴歌人性的经历，形散神聚。

　　（3）根据对材料的理解和感悟，围绕一个中心谈人生的感悟、启迪。例如：人性友善美好，此种经历对自己人生的启迪。

　　73、阅读下面的文字，根据要求作文。

　　人在旅途。总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵批碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。

　　请以“善待过程”为话题写一篇作文。

　　要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

　　【文题解析】：

　　自己的人生的剧本应该是怎么更好走自己的人生路。思考角度或题目：你是风儿我可不是沙、演绎自己的本色人生、为自己规划路线、定义自己的生活、自己的路不是别人走出来的、开辟出一条属于自己的路、莫做他人的副本、我是我人生舞台的导演。

　　74、阅读下面的材料，按照要求作文。(60分)

　　只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。——

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