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2015年百佳名校高考作文模拟题立意专家解析15
(作者:佚名 更新时间:2015/2/26 10:01:15 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

  2015年百佳名校高考作文模拟题立意专家解析15

  141、阅读下面的材料,根据要求作文。

  新华网北京9月11日电据新华社“新国际”微博报道,万米高空,前往塔吉克斯坦的专机起飞后,习近平主席就到后舱看望工作人员,同大家一一握手。一位记者说:“习大大好!您前天在北师大说语文不能‘去中国化’,反响很热烈。”习近平很有感触地说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”

  上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文。

  要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

  【文题解析】:

  这是一篇材料作文,材料是一则新闻,构思时,要结合着材料中习近平的话“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因”“语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”分析,审题立意可有两个最佳角度。(1)古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。(2)扣住材料中两个核心词“古诗文经典”和“传承”展开论述。

  142、阅读下面一段文字,根据要求写一篇不少于800宇的文章。(60分)

  大树上住了天鹅一家,有几根细藤正沿着大树向上生长。老天鹅发现后,要孩子们赶快砍掉藤蔓,被孩子们拒绝了。几年过后,藤蔓长粗了,也长高了,一个猎人便顺着藤蔓爬到了大树上,并在天鹅的落脚处放上套子,结果天鹅一家都成了猎人的俘虏。

  要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:

  审题立意:

  一、对象:老天鹅、小天鹅、猎人、藤蔓。

  二、结果:小天鹅没听从老天鹅的劝告砍掉藤蔓,全家成了猎人的俘虏。

  三、由果溯因立意:

  1.从老天鹅角度:

  老天鹅告诉小天鹅把藤蔓砍掉,但并没有说明原因,孩子太小,不明就里,拒绝了老天鹅的建议而导致悲剧发生——教育者或管理者要有长远的眼光,要对受教育者晓之以“理”,以“理”服人,才能奏效。

  立意参考:

  a.教育孩子要言传更要身教,否则难见成效。

  b.行动才有力量,虽有远见,若不能付之行动,也是枉然。

  c.劝说要晓之以理,否则,即使是真之灼见,也难以被人认同。

  d.育人要有道,管理要得法,监督要得力

  3.从藤蔓角度:

  藤蔓初长,不被人注意,但天长日久却成了天鹅一家的致命隐患。

  立意参考:千里之堤,溃于蚁穴

  [误区提示]如果写成“细节与成功”的关系,重写“细节”的好处,但本文的“细节”(从天鹅的角度)却是坏因素,故属审题不细,导致偏题。

  4.从猎人角度:

  立意参考:善于发现并利用有利因素

  143、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  为了抓住一个瞬间,人们经常会拿出自己的相机,却几乎不动脑子,以至于错过了眼前正在发生的事情。这是英国费尔菲尔德大学博士琳达▪亨克尔在研究中提到的一句话。她说,依赖拍照记录事件将伤害人的记忆。

  要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

  【文题解析】:

  这道作文题可从如下角度思考。如:(1)科技与人生。所谓“人以役物,不可为物所役”,科技要为人生服务,人生却不能为科技所左右。(2)旁观与投入。总有一些东西是照相机无法拍摄,也无从传递的。照相机可以记录一切,分享一切,却不应该妨碍人们更好地享受美食、投身自然,更深入地体会那些难以言传的情感。(3)一瞬与永恒。照相机可以将一瞬化为永恒,但是在人们拍摄的那一瞬,那永恒的事物却可能在缺乏人们亲身投入之际候倏然而逝。(4)习惯与改变。一个新的习惯,可能有益于人生,可能有害于人生,也可能既有益于又有害于人生。人们要斟酌损益,做出适时适度的改变。如果考试从其他角度思考,只要言之成理,自圆其说,也可酌情评定。

  144、认真阅读下面的材料,根据自己对材料的感悟和联想,选一个合适的角度写一篇作文。

  2015年圣诞节来临时,中国内地许多地方的人士用各种不同的形式来“庆祝圣诞”,给孩子买圣诞礼物,到饭店聚餐,去教堂参加活动……同样是圣诞节的这一天,长沙某高校学生身着汉服,手举“抵制圣诞节”等标语,走上长沙太平街圣诞活动现场,呼吁广大市民“中国人不过外国节”,过中国传统节日。

  要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭、套作,不少于800字。

  【文题解析】:

  注意揭示和挖掘“圣诞节”和“传统节日”所代表的内在的文化精神,从中找出合适的点,进行叙述或议论。比如传统节日节日,不必追逐洋节;洋节蕴含的文化东西,值得借鉴;将中西方文化结合起来等。

  145、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  一个商人在翻越一座山时,遇到了一个拦路抢劫的山匪。商人逃进了一个山洞里,不小心丢掉了手中的火把。山匪也追进了山洞,在黑暗中,他捡到了商人丢失的火把。两个人各自寻找着洞的出口。火把给山匪的行走带来了方便,他能看清脚下的石块,也不会碰壁。但是,他走来走去,就是走不出这个洞。最终,他力竭而死。商人失去了火把,他在黑暗中摸索行走,不时碰壁,还被石块绊倒。但是,正因为他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞口透进来的微光,正是迎着这缕微光,最终他逃离了山洞。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:

  从商人的角度可以立意:黑暗的绝境会磨练人的眼力和意志;处处碰壁会让你绝处逢生;只有保持了清醒的头脑,心存希望,为理想打拼的人才能成为生活中真正的强者。

  从山匪角度可以立意:一味依赖外力,不能取得最终的成功;任何时候的凭依,不是手中的火把,而是内心的希望;鲜花与掌声,金钱与荣誉都会遮住我们的眼睛。

  146、阅读下面的文字,按要求作文。

  有一位母亲,曾经问年幼的儿子,身体的哪部分最重要。当时儿子给母亲的第一个答案是“耳朵”,但母亲说:“不,很多人的耳朵是聋的,但他们依然活得很快乐,你再想想”。后来儿子一直猜想这个问题的答案。几年后,母亲再次问儿子同样的问题时,儿子回答的是“眼睛”。母亲笑着说,这个答案还是不正确,因为很多盲人依然活得很精彩。很多年过去了,儿子的回答似乎总不能令母亲满意,直到儿子走上工作岗位,又逐渐成了家庭支柱后,母亲才对儿子说:“孩子,身体最重要的部分是肩膀。”

  根据上述材料,写一篇文章。你可以叙述故事,抒发情感,也可以发表议论。

  要求:1.自定立意,自拟标题。2.不得脱离材料内容及含意的范围作文。3.除诗歌外文体不限。4.不得少于800字。5.不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:

  从材料整体看,这是关于“人生”乃至“生命”范畴宏大而深邃的话题,但内容表述简单朴实。在母子关于“身体哪部分最重要”的回答中,“耳朵”“眼睛”都不是母亲想要的答案,最后母亲告诉儿子:“身体最重要的部分是肩膀”。显然,这里的“肩膀”就是一种为自己也为他人的“承担”。“承担”就是一种踏实的举动,是一种义务的履行,更是一种责任的担当,一种使命的开拓。简而言之,承担,至少可以有三个不同的层级:一是学习、工作等任务的承担,二是生活责任的承担,三是生命意义的承担。可见,承担不只是承受和担当,还包含了创造和付出,这便是“承担”的本质和意义,也应该是材料的“中心含意”。至于“重要和次要”“引导和感悟”“自我与他人”等,只要能够围绕、扣住“承担”,也是符合题意的。但如果是“快乐”“坚强”“精彩”“成熟”等,那显然就偏离题意了。

  147、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)

  俗话说,不怕人不敬,就怕己不正;俗话又说,众口铄金,积毁销骨。

  【文题解析】:

  本题是两句俗语,且意思相反。考生要抓住前一句中的,“人不敬”与“己不正”,显然落脚点是“己不正”上。所以可以从,“自律”“正直”“道德”等方面来立意。

  后一句,强调人言可畏,考生可以从“坚持自我”角度立意,也可谈对“人言”的看法。本题也可联系两句,综合考虑来作文。

  【范文】透明的环境造就舆论的公平

  舆论的强大,谁也不能否认。舆论的力量有如沙尘暴,不仅仅能使人呼吸困难,更有活活将人压死的威力。舆论一地震,其烈度之大,不亚于汶川大地震。舆论的判决,有时甚至比法律的判决更具有执行力。

  正因为舆论具有如此强大的力量,对舆论公平公正的担忧才产生了。舆论可以惩恶扬善,但也可以冤枉好人。比如近期闹得沸沸扬扬的“打虎”事件和“范跑跑”风波,舆论的力量维护了正义,是好事,但是这些过程中出现的对当事人的人身攻击和谩骂侮辱,又显然有些过分了。一旦发生社会事件,舆论便会闻风而动,蜂拥而上。如何引导这股潮流不发展成为为非作歹的风暴,便成为了值得讨论的议题。

  不论是从历史还是从现实来看,舆论在促进社会公平正义方面的作用,总体还是十分积极的,尤其是在互联网作为新兴舆论平台出现并流行之后。舆论要维护社会公平正义,其自身必须是公平的。目前的情况,舆论中总存在着那么一些不和谐的声音,这是我们应该尽力避免的。而有时候舆论的威力,却用错了地方,比如去年一直延续到现在的“中医中药是否应该废除”之争。

  舆论是由人造成的,在互联网时代尤其如此。一个人的声音往往能很快在互联网上得到一大批人的支持并迅速扩大影响。因此后发出来的声音就不可避免地被打压、淹没。倘若千万人都持同一观点,影响力之大不言而喻。然而网络的时效之快,往往使人不假思索就加以回复。这容易造成盲动的后果。因此,要造就舆论的公平,先要让不同的声音得到充分表达,让每一个大脑能够自主思考。只有这样,舆论的走向才是理性的,才能代表大多数人科学思考后的结论,因而才能是最公平的。这个透明的环境,既应该是各方意见充分表达的平台,又应该是各派思想疾驰奔跑的草场。

  总之,要使舆论更加公平,就应该让大多数人来主导它。一种思想、一家之言控制舆论走向的局面,我们都见到过或者听说过,而它的后果,我们更是清楚地知悉。只有给予舆论一个透明、公开的环境,让各种思想互相激荡、碰撞,才能引导舆论向最大程度上的公平驶去。舆论这辆高速列车,绝不能只有一个司机。

  【思路点拨】引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等材料,这些材料主题或显或隐,要做到审题准确,就要切实读懂材料的基本感情倾向,借助题目中的提示语或关键词,写作时一般不要离开提示语。这类材料的审题突破口有:

  ①从关键句入手。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料。如2012年高考广东卷作文“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”则是这个作文的关键句。

  ②从分析原因入手。阅读材料的因果联系,从原因的角度切入立意,是行之有效的办法。

  ③从作者的情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,可以从此入手审题立意。

  ④从辨析关系入手。事物间的关系主要有因果关系、依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系等。辨析这些关系,有利于审题立意。

  148、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  将两辆外形完全相同的汽车睁放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗打开,另一辆则封闭如常。打开的那辆车在3天之内就被破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。实脸人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,所有的车窗都被人打破,内部的东西也全部丢失。

  这就是著名的“破窗户理论"。其结论可以归结为:对于残缺的东西,大家会加大其损坏的程度,因为既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:

  (1)走好人生的第一步

  (2)善始善终

  (3)及时弥补人生的残缺

  (4)勿以恶小而为之

  (5)量变引起质变

  149、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  一个人迷上了根雕艺术.他想得到那些长得奇形怪状的与众不同的根.他先是到各个庭院路边木料场等地去挑拣,结果却令他很失望,这些根大体雷同,很少有他想要的那种.他又带上铁锹去地里挖,挖出的根同样不能令他满意.他感到十分困惑,便去请教专家,专家说:“这些根都是在沃土中自由生长出来的,自然形态差不多,要知道,只有那些在最为险恶最为艰苦的环境下生长出的根才是我们需要的,因为恶劣的条件会迫使它们变化出各种形态去适应,所谓环境适造根就是这个道理.”按照专家的指教,他不辞辛苦地到各种环境恶劣的偏僻山区、林区去寻找.在石缝中,在沟壑间,在悬崖峭壁上,他果然找到了梦寐以求的好根,以此为原材创作的作品后来屡次在根雕大赛上获奖。

  要求:全面理解材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【文题解析】:

  ①可以从寻找的角度来立意:寻找有效的途径和方法,才能有所收获。材料主要是叙述寻找好根的故事,告诉我们只有到环境恶劣的地方寻找,才可能找到好根的道理,明确寻找根的途径和方法,才能有所收获,否则,只能是缘木求鱼,空手而归。

  ②也可从根的角度来立意,比如,只有最为险恶的环境才能造就各种形态的根。引申到人才的成长上,表明艰难困苦,玉汝于成。唯有经历艰难才能有所成就。

  150、阅读下面材料,根据要求完成作文。(70分)

  作家顾晓军说,事物往往是立体的。

  漫画家丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯。

  阅读以上的材料,你有怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文。

  要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

  【文题解析】:

  本题的命题意图是要引导学生顾及两个材料,因此一般思维下的审题,最恰切的一种思路是因为事物往往是立体的,而孩子的眼光是直线的,不会转弯(幼稚单一),因此应该学会转弯(成熟、全面地看问题);如果写到另一面,强调要保住童真之类的,一定要在行文中交代清楚繁杂“立体”的世事使人变得不“真”,因此要找回童真保住童真(如果单纯地只写找回童真保住童真之类的主题而没有交代清楚其背景,即没有顾及材料中的第一句话,必须判为离题)。其它的思路参照此标准评判。(冠华作文网)


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