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临考前看名师预测全国各地高考作文题及立意指导
(作者:高星云 更新时间:2015/6/1 8:49:27 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

写作指导】这是一则典型的故事型材料,材料中的人物是孙子和爷爷,情节是祖孙对弈,孙子想要赢爷爷,但爷爷坚决不同意故意输棋,结局是爷爷教育了孙子,孙子无话可说。这则材料颇具教育意义,特别是对于在中国式家庭教育下成长的孩子更具警示作用。由于材料真实,贴近生活,因此理解起来也就相对容易。

根据材料,我们可以从以下几个方面立意:1.从孙子的角度:“宝剑锋从磨砺出”;挑战需要本领;实践出真知,要学会从失败中总结经验,等等。2.从爷爷的角度:好钢需要淬火,挫折会使人坚强;拒绝也是一种爱;只有正确的教育才会成就美好的前程,等等。

预测金题8阅读下列名言,写一篇作文

1.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?——林则徐《赴戍登程口占示家人》

2.用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。——孙武《孙子·军争》

这两则材料引发了你怎样的思考,请以“避”为题目,写一篇800字的记叙文或议论文。

要求:①不得少于800字;②文体不限;③书写工整清晰;④不得抄袭套作。

【写作指导】

此题为材料作文,材料旨意明显。写作难度不大,不过要写出新意并非易事。有三点需要特别注意:

一要全面解读命题主旨。“避”是一个很有意思的命题。粗一看,似乎是一个贬义词,是一种值得批评的现象,因为它容易让我们想起“避重就轻”“避秦时乱”“避而不谈”等词语。可细细想一想,其实,“避”也并非完全不好。众所周知,取名时忌讳欲与皇帝同字,“避”是一种;红军二万五千里长征,是避;八路军到敌后开避抗日根据地, 也是一种避。“避”看似是一中软弱,实则能以柔克刚。因为,这是在敌强我弱时,避其锋芒,保持自我,以求发展。这么看来“避”是一种处世哲学。其实,“避”也是一种生活智慧。和同学相处,有矛盾是难免的,可一旦吵嘴起来,最好的办法是什么? 是“避”。避开,也就能够不使矛盾激化,之后才能坐下来静静地谈心,从而解决矛盾,和好如初。如此一番深究,便不难挖掘命题的深刻内涵了。

二要条分缕析展示理由。由上可知,“避”虽然是简简单单的一个字,然其表达的内涵却又极为丰富。从不同角度切入,表达的主题并不相同,甚至会相反。其实,这些并不重要,重要的是要讲清道理。为何不能“避”呢?俗话讲“躲得了一时,躲不了一世”“三十六计走为上计”,曾国藩《治心经·诚心篇》也说“以苟活为羞,以避事为耻”。从另一角度看,面对日益恶化全球的环境,面对实力强大的对手,面对坚硬的石头,我们又怎能不“避”?如此一番思考,观点也许便水到渠成了。

三要精心挑选出彩素材。缺少了典型而丰富的素材,文章就是无源之水、无本之木。不过,与“避”有关的素材确实不多。除了上面讲到的几句耳熟能详的俗语,似乎难以找到合适的材料了,这就需要我们学会转化素材的本领。想一想,主张“避”的还是不少: 始皇的表兄面对秦王的淫威 “避”了吗?避了,逃到了桃花圆隐居起来;蔺相如面对廉颇的挑衅“避”了吗?“避”了,每朝时,常称病,甚至引车避匿;毛泽东面对强大的国军“避”了吗?“避”了,退出延安是为了保卫延安;习近平面对肆虐的台风“避”了吗?“避”了,果断采取“抗台真谛,立足于避”的决策。假如有如此经典的素材入文,那么“在不可抗拒的力量面前学会避”的观点能自圆其说了。

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