1、发展是硬道理,创新是时代的需要,“不破不立”,一味抱着历史旧帐,是形而上学的表现(这方面应着重阐述,事例也多)。
2、“拆”与“留”并不矛盾。“新”与“旧”,必须用发展的眼光看问题,现在的“新”将来随着社会的发展,也会变“旧”,必须割爰。必须辨证看问题。它既是矛盾又是统一的。
3、“新“和“旧”完全可以处理好,那如何处理“新”和“旧”的关系呢?可将对历史作出贡献的旧楼进行摄影,录像,制作模型等遗产留给后人。总之,赞成或反对都必须将理由讲透。
此外,写作时还应当注重书信行款格式,写信人应按作文题要求署名,不可透露个人信息。囿于篇幅反对拆除的理由,恕不赘述。
5、阅读下列材料,引起你什么感悟或思考?围绕材料按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
从前有个书生,精通佛道。在夏天的一个夜晚,刚要睡觉,谁知耳边传来蚊子的响声;正想拿起蒲扇打蚊子,突然心中想起佛道:切勿杀生。阿弥陀佛,书生放下了蒲扇,在一片骚扰中睡去。第二天,只见他身上红肿,但他依旧面带微笑:救人一命胜造七级浮屠。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号。
【文题解析】:书生固守佛道,最终引来自身祸害。考生可从以下角度作文:
1、探究读书的真谛。书生死读书,不知变通,没有恰当对待佛道。
2、打破成规成说,学会变通。书生不懂变通之道,不从实际出发最终被蚊子叮咬。
3、“扬”与“弃”。材料启示我们要正确对待所学文化,做到批判继承,为我所用。
注意,以下为偏题类作文:生命至上;乐观对待,不以物喜,不以己悲。
6、阅读下面的材料,围绕材料写一篇不少于800字的作文。(60分)
从前有对夫妻,他们遇到了死神。死神说:“你们俩阳寿总和已经到了,只能活一个,你们猜拳(石头剪子布)吧,输的就得死。”他俩耳语一阵之后出拳:妻子出了剪子,丈夫出了布,——丈夫输了。妻子拽着被死神带走的丈夫哭着说:“说好了一起出石头的,为什么你却出了布?”丈夫什么也没说,平静的跟死神走了。
【文题解析】:立意一:抨击自私的人,算计别人最后也就算计了自己,奸诈只能害自己。有些人甘愿奉献,其实她已经赢了!所以,一直善良下去,你就赢了!做人还是厚道好!立意二:歌颂甘于奉献的人。人间大爱就是深深的理解。丈夫知道妻子会为自己牺牲,所以他选择牺牲自己来成全妻子的幸福,可歌可泣。
7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位女教师发现所教的班里的28名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生素质低下,剽窃他人劳动成果,将成绩判为零分。这引起了家长的反对,他们纷纷向学校施压,要求重判成绩。学校不堪重压,迫令她屈从。她严词拒绝,辞职而去。该事件经媒体报道后,引起了全社会的关注,有人为女教师点赞,有人对学生家长的做法表示理解,也有人对学校先前的做法提出质疑。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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