“请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。”这句话的意思是:你的思考、权衡与选择,都必须在材料内容及含意范围内,否则,跑题。
议论说理、比较分析的范围是“材料内容及含意”,所以,三则材料的内容、含意必须揭示出来。
5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
前些日子,一张纽约街头的父子背影照在网上疯狂转发,图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿,但他依然将唯一的伞遮在背着书包行走的儿子头上。随后也有人在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿,只为自己打伞的背影照,并表示“小女孩也挺开心的”。两张照片中两位父亲截然不同的做法引发了无数网友和亲子专家们的热烈讨论。
对于上述两位父亲的做法,你怎么看?要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
【文题解析】:从华人父亲角度:1.为华人父亲点赞,将无私的爱献给下一代。2.可以质疑父亲做法,爱孩子别过于溺爱,也应让孩子经历风雨。3.作为父亲,他可以为儿子挡风遮雨,但路还得儿子自己走。立意如“可以为他撑起一片天,但不替他走人生路”;从英国父亲角度:1.认同英国父亲的做法,与孩子平等相处,让孩子养成独立习惯。2.质疑英国父亲,批评英国父亲的做法对孩子的健康不负责任,过于自我;从两位父亲行为辩证的角度:1.反应了东西方父爱方式的不同。2.适合于孩子成长的教育方式就是好的教育方式。
6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字作文。(60分)
很久以前,有一个会吹箫的渔夫,带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上,吹起箫来,心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久,毫无结果。他只好将箫放下,拿起网来,向水里撒去,结果捕到了许多的鱼。他将网中的鱼一条条地扔到岸上,并对乱蹦乱跳的鱼说:“喂,你们这些不识好歹的东西!我吹箫时,你们不跳舞,现在我不吹了,你们倒跳了起来。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:①遇到阻碍时要懂得转化形式和方法。②有时候最普通的最常见的办法就是最好的办法,就是办事的捷径。③做事要注意选择时机。
7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“陈志成”这个名字,以红色漆料涂鸦的方式,出现在北京市房山区怪石山景区的十余处景观石上,网友齐声谴责这种不文明行为。景区管理人员表示,已派人进行洗刷,但很难彻底清洗,目前正全力找寻该人。过了几天,陈志成终于自己出来了,他致电管理部门承认错误,表示会将这些字迹清理干净。陈志成连续清洗三天涂鸦,景区放弃经济索赔。记者从有关部门了解到,北京市正在制订《旅游不文明行为管理暂行办法》,未来此类游客不文明行为将被列入信用记录,并对外公示。
要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:分析本则作文材料,可以从陈志成、景区、媒体、管理部门几个方面来看,从陈志成角度来看,其景区涂鸦的不文明行为,有关公德、国民素质、文明习惯;其道歉,有关知错能改;从景区放弃经济索赔角度来看,有关人生难免犯错、给犯错人一个改过的机会;从媒体角度来看,有关舆论导向、正能量;从管理部门来看,有关制定相关措施,以制度促文明建设等。
立意参考:
1.公德建设刻不容缓;2.提高国民素质,培养文明习惯;3.知错能改,善莫大焉;4.给犯错人一个机会,给失足者一点希望;5.重视舆论导向,激发正向能量;6.加强制度建设,树立文明新风。
8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
近日,《2017年普通高考考试大纲修订内容》在网上、微信圈里迅速传播,社会各界反响很大。其中语文学科修订内容是这样的:
更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考查语文能力和人文素养。
1.能力目标设计学科化,注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。
2.适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
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