对于这个普遍存在的问题,如果能够解决好,将大大提升同学们的高考成绩,也将很大程度上提升同学们的自信心.笔者试着从以下几点来谈谈.
1.养成良好的解题习惯
千里之行始于足下,要养成良好的解题习惯需从平时的点点滴滴做起.可以试着从以下几个步骤做起:
(1)认真审题
认真仔细的去读题,对于艰涩的条件可以先标记,可以再多读几遍.要注意题目中的隐含条件,切记不要匆忙下笔.
(2)理清思路
在正式答题之前在头脑中要有个大致的解题思路和方向.要想好如何去搭建好已知条件和题目所求之间的桥梁.在解题的“目的性”上下足功夫.
(3)规范答题
在答题过程中注意有“果”就得有“因”,这样就能够避免“跳步”带来的扣分.在解题过程中用常用结论和定理的时候要注意前提条件,检验题设条件与已有公理、定理条件是否符合.在推理过程中条件必须交代清楚,交代完整.
(4)总结反思
答题之后,特别是题目评讲之后,要对题目的解法进行反思.反思这类题的切入点在哪里,反思本题的易错点在哪里,反思多种方法之间的优劣在哪里等等.长期坚持去反思,做到举一反三,会达到触类旁通的效果.
(5)调整心态
高考做题心态的好坏很大程度上决定了做题的正确率.做题时要排除干扰思绪,尽快进入状态.集中注意力,消除焦虑、怯场的情绪.会做的题力求做对、做全,难题要舍得放弃,学会放弃.以平稳的心态去面对试题.
其实做题错误在所难免,但我们要尽量去避免“会而不对”,以积极的态度,正确的方法去面对“会而不对”,一定会有意想不到的效果. 上一页 [1] [2]
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