(2)学习型社会需要更多的“共享自习室”,需要更多的自我充电者；

(3)付费(共享)自习室的流行表明了当前公共学习资源的普遍匮乏；

(4)付费(共享)自习室走红固然可喜,但须跟进规范管理与有效监督；

(5)营造全民学习的氛围,不能局限于“付费(共享)自习室”,而应激发公民自我学习的动力；

(6)付费(共享)自习室是文化与经济深度发展的双赢；

(7)校外付费(共享)自习室的兴起有悖常理,公共学习空间建设应大力跟进。

4、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

唐代诗人白居易卸任杭州刺史时，带了两块天竺山石回乡作纪念。一天，他摆弄石块时幡然醒悟：如果到西湖游玩者都带几块天竺石走，天竺山的秀美岂不要消失殆尽？山石虽不值钱，但取之如同贪污，玷污了名声。于是写下自责诗：“三年为刺史，饮冰复食檗。唯向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【文题解析】：白居易见到天竺山石十分喜爱，就带回家乡，但他后来发现自己做错了。由此，我们应明白，见到美好的东西而产生了占有欲的时候，应该想想是否该取。白居易对自己的行为进行反思，这其实就是一个人成长的过程，由此我们可以得到启示：三省吾身，可以促进人的成长。白居易只是拿了两块石头，但他却由此对自己进行了反省，由此可知，小事是不可轻忽的。白居易对自己所做之事予以反省，其实就是一种自律自警，由此我们可以得到启示：成功的人生需要自律自警。写作本文，以上几点都是较好的立意。

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