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别责怪敬香求神的教师
(作者:佚名 更新时间:2010/5/20 6:51:13 信息来源:课堂作文 点击:我要投稿

如果敬香拜佛仅属教师个人行为,是在“悄悄地进行”,充其量只能说明教师的思想迷信,觉悟不高。现在,却是学校推波助澜,有组织地集体行动,而且成为学校的常规工作和教师的习惯性动作,如此荒唐,让人不可思议。

    为什么每到大考前夕,教师要铁了心地敬香拜佛?传说17日(农历四月初四)是文殊菩萨生日?刻意安排毕业年级班主任参加,让此行目的初露端倪,副校长一句“让学生考出好成绩”更是道破天机,敬香的功利色彩昭然若揭。

    出现这样的事情,难道都怪老师功利世俗吗?老师或许是被逼无奈,学校也许有升学压力。当他们面对上级内定的指标、家长殷切的厚望以及学生升学的渴求等多重压力时,也需要排遣和释放,也需要安慰和寄托。

    求神拜佛反映出学校和教师的内心焦虑。从本质上来看,教师求神拜佛,不过是应试教育的“临床症状”反映,根子还是积弊甚多的教育体制和考试制度。时下,从学生到教师到学校,已经形成一个无形的利益共同体,被挷在应试教育的“战车”上,受中考高考指挥棒统一指挥,在应试教育的洪流“裹挟”中蹒跚前行,很少有人能够脱俗。所以,只要中考高考的指挥棒还在,教师敬香求神这类荒唐之事就不会消止。

    谁都知道,求神拜佛根本无益于教学质量的提高,要想考出好成绩,关键还是靠教师教得扎实,学生学得努力,除此之外,别无他途。而要避免再度出现教师敬香拜佛这类尴尬,还是老调重弹,只能寄望于各级教育部门乃至整个社会,切实淡化应试教育氛围,让素质教育归位,加快推进教育体制和考试制度改革步伐,舒缓教师的压力、焦虑和紧张心理,建立起公平公正的教学质量评价体系。(叶传龙)


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