宝宝春季插班，常常让妈妈很纠结。新京报记者 王远征 摄

    每年春季，都会有一些宝宝成为幼儿园的插班生。插班究竟好不好？怎样让插班的宝宝尽快适应并融入集体生活？成为很多家长关心的问题。专家表示，除了家长在宝宝入园前给予必要的准备外，幼儿园的一些特别安排也有助于消除插班生的焦虑。

    家长

    老师照顾周到是插班最大利好

    许女士很庆幸为宝宝选择了插班入园。“因为偶然的原因，我家宝宝在5月份入的园。原本我也很担心，宝宝有些内向，插班会不会让她觉得更加孤立。”许女士说，不过，宝宝入园后她发现，由于春季插班的新生少，原有的老生已基本适应，不需要老师太操心，这时，老师就能有更多的精力去关心、照顾插班的孩子。“老师对她照顾得特别好，只要一哭老师就抱她或安抚她，让她较快适应了幼儿园生活。若选择秋季和大多数宝宝集体入园，孩子的适应期可能会更长。”许女士说。

    记者在采访中发现，多数家长认为，选择春季插班，除了考虑到宝宝的月龄、老师的关注度之外，春季天气变暖，室外活动多了，对抵抗力差的宝宝来说也是个很好的锻炼机会；避开了孩子集体入园集中哭闹的情况，孩子消除了对幼儿园的恐惧，更容易喜欢去幼儿园。

    幼儿园

    教育理念不同对插班态度迥异

    不过，由于教育理念的不同，幼儿园对于插班的态度则呈现两极化。

    北京水木兰幼儿园园长马林林赞成插班入园。她表示，幼儿园教育和服务的功能并存，能满足不同家长的需要也是服务的体现。“国外没有严格的入园年龄限制，最早6个月就可以入园了。”她认为，几十个孩子集体入园，只有几个老师看管，对每个孩子分离焦虑期情绪的安抚，以及帮助孩子对幼儿园各方面情况的适应，都是特别大的挑战。“从对孩子负责的角度来看，条件允许的情况下最好是分批入园。”

    但是，金贝星光国际化幼儿园园长丁玉娟则不赞成插班。“插班的孩子在教学进度、生活自理能力等方面会比其他孩子滞后，特别是老生也会用陌生的眼光去看待他。对于比较性格内敛的孩子来说，适应新环境会有障碍。”她说。

    “插班生面临的最大问题就是如何融入新群体。孩子集中入园时，你会发现他们要融入到新环境中的心态是一样的，交友的欲望、适应老师的感觉都是一样的。但是，插班生没有参与到开始的这个自发结伴的过程中，在对环境的整体熟悉过渡期中，会有被排斥、被孤立的感觉，如果得不到解决的话，会进一步加深孩子对幼儿园的陌生感，严重时可能引发孩子的自卑。”另一位私立幼儿园园长表示。
■ 园方做法

    五天陪伴计划帮助减轻焦虑

    ●马林林，北京水木兰幼儿园园长

    【插班前】

    针对插班生，我们幼儿园会在宝宝入园前给他做个家访，让孩子先熟悉老师。家访时老师对孩子喜欢什么、平时吃什么、大小便情况，有什么要好的朋友等生活上的情况进行详细调查。

    老师在孩子入园前对班上的学生进行介绍，先让老生对新进入的孩子心理上有一个接受的铺垫。在宝宝入园后可以带上家长的照片和孩子喜欢的玩具，让孩子在刚进入幼儿园后能找到属于自己熟悉的世界中的东西，孩子就不太会有陌生感。

    【插班后】

    老师会给与插班生更多的关注和照顾，帮助他消除对陌生环境的恐惧。此外，幼儿园还允许家长陪伴，一般可以陪伴五天。

    我们对这五天的陪伴时间有设计，第一天请家长和孩子入园，10点左右让家长接走孩子，若孩子适应得比较好，可以待到中午；第二天家长继续陪伴孩子到吃午饭；第三天陪伴孩子在幼儿园睡觉；第四天家长把孩子送来后告诉他，我要出去一趟，然后在中午来看孩子一下，若孩子正常午睡，家长可以走，若不正常家长可以安抚一下；最后一天家长尝试下午再接走。

    在新生入园一个月期间，我们会每天给家长发一份孩子日常生活及当天情绪的汇报，减轻家长的担心，以免家长把焦虑情绪传染给宝宝。其实很多宝宝有入园焦虑，是受到家长焦虑情绪的影响。

    【家长配合】

    决定插班前，家长要提前一定的时间经常带孩子到幼儿园来玩，展示幼儿园生活多有趣，让宝宝先在心理上不害怕。

    在家里让孩子了解幼儿园的作息制度和生活流程，感受幼儿园生活的规律性。