①不同情境下的人、不同类的人，对事物的认知标准不同，所以感受不同，认知结果不同。

　　②对于同一个事物，不同的人，因为情境不同，而有不同的看法。

　　（三）从事物“水”的角度立意

　　①因为真正需要、真切的需要，所以才会懂得珍惜；

　　②因为最需要，所以才会觉得最宝贵，最有价值；

　　③任何事物，在最需要的时候，才会显示出宝贵的价值；

　　④最需要时才能真正感受到美；

　　⑤最需要时才觉得最宝贵。

　　⑥投身于祖国建设的需要，生命才会有意义，人生才会实现最大的价值。

　　在人们大汗淋漓、口干舌燥的时候，水才是最宝贵、最有价值的。任何东西，都是在最需要的时候，才最具有价值、最宝贵。联系到人，联系到人的生命意义、生命价值，人该如何生活、如何活着，才最具有生命意义、生命价值？因而，可以探寻人生意义、人生价值这个人生命题。衡量人生意义、人生价值、生命价值的标准又该是什么呢？是个人的功名利禄之追求？还是社会的，民族的，国家的需要？这样，个人的生命意义、人生价值，与国家、民族的责任道义紧密相连，立意就更为深刻。

　　156、阅读下面材料，根据要求作文。(60分)

　　在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“

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