(1)福建省正曦中学
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
从前慢
木心
记得早先少年时
大家诚诚恳恳
说一句是一句
清早上火车站
长街黑暗无行人
卖豆浆的小店冒着热气
从前的日色变得慢
车,马,邮件都慢
一生只够爱一个人
从前的锁也好看
钥匙精美有样子
你锁了人家就懂了
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
观点:说慢生活;慢与快的思考
(2)重庆重点中学
阅读下面的材料,写一篇作文。
今年夏天,一项关注罕见病“渐冻人”的名为“冰桶挑战”的公益活动在国内外迅速“走红”。这项活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容,然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。活动规定,被邀请者要么在24小时内接受挑战,要么就选择为“渐冻人”协会捐出100美元。
国内外众多名人参与了这项活动。但是有人质疑参与者作秀和娱乐化成分大于慈善,有人认为“渐冻人”并未真正从中获益;但也有人认为这种互动式慈善、游戏式慈善、快乐慈善唤起了公众参与的热情,顺应了互联网时代的潮流与要求,可能恰恰代表了慈善文化未来的发展方向;久旱的河南倡议对冰桶挑战说“不”,呼吁民众“珍惜水源,拒绝冰桶”;而同样遭遇严峻旱情的美国加州更是有人用“沙桶”替代“冰桶”,将一桶泥土从头泼下。
要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
观点:时代网络与慈善;网络的正能量与游戏的错位等
(3)重庆市区重点中学
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
有位成功的企业家陪父亲到高级餐厅用餐,现场有一位著名的小提琴手在演奏。企业家若有所失地说:“如果我儿时没有放弃练琴,现在也许就在这里演奏了。”“是呀,”父亲回答,“不过那样的话,你现在就不会在这里用餐了。”
要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟题目,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得抄袭,不得套作。
观点:成功与选择;你的个性选择与成功;
(4)福建省晨曦中学
阅读下面材料,然后按要求作文。
枯叶蝶没有美丽的外表,它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀,静静地立在树木的枝头。像一片枯叶一般随风摇曳,默默地忍受着其他蝴蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时,它却可以伏在枝头,静静地注视着这一切,并且为自己的幸运而快慰。这则材料令人深思。
请根据你对这则材料的感悟,自定立意,自拟标题,除诗歌外文体自选,写一篇不少于800字的文章。
观点:放弃名利,追求简单生活。
(5)吉林省重点实验中学
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
大名鼎鼎的环球市场研究公司益普索(IPSOS)2013年对20个国家的“态度调查”显示,71%的受访中国人“根据自己拥有的物质来衡量成功”,高居世界第一,比居于第二位的印度(58%)高出13个百分点,比接受调查的二十个国家的平均比例(34%)高出37个百分点,比所谓“金钱万能”的美国(21%)高出50个百分点,比福利国家瑞典(7%)高出64个百分点。此新闻,在国内媒体上引起不小的震动。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
观点:成功是物质,还是精神?物质成功告诉我们什么?
(6)安徽省示范高级中学
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章o(60分)
“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至喂养它的那池污泥……”
“花凋了呢?”
“爱它的翠叶田田?”
“残了呢?”
“听打在上面的雨声呀!”
(选自洛夫《-朵午荷》)
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
观点:爱屋及乌;爱它的的娇美,也爱它的枯残;深入灵魂的热爱。
(7)安徽省六校示范高级中学
阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一种只生长在中国最东边的竹子“毛竹”,那里的农民到处播种,每天精心培养。种子萌芽后,即使农民们几年来一直精心照顾,毛竹四年也只不过长了3cm。别的地方的人看到这种情景,摇着头表示完全不能理解。但是,竹子五年后以每天足足30cm的速度生长着。这样只用六周就可以长到15米,这里瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。虽然四年间只长了3cm,但从第五年开始了暴风成长。或许看起来六周间好像发生了不可思议的变化,但之前的四年间,毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。
要求:①全面理解材料,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
观点:眼前利益与长远利益;近与远。
(8)浙江省温州市十校高级中学
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
老子认为“信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博①者不知”。真实的、诚恳由衷的话往往使人感到不中听,而使人听得舒服的则往往是虚假的、言不由衷的话;善的人往往不逞口舌之辩,热衷于巧辩的多非良善之辈;知识渊博的人不会卖弄学问,喜欢卖弄学问的人则多无真才实学。
注:①博:卖弄
对此你有什么看法?写一篇文章谈谈你的观点。
【注意】⑴题目自拟,观点自定。⑵明确文体,诗歌除外。⑶不少于800字。(4)不得抄袭、套作。
观点:信言不美,美言不信。
(9)湖北省仙桃中学
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
驴驮重物,走了很长时间的路,感到十分劳累,它遇到了牛,就对牛说:“帮我驮一点东西吧,我很累,累得走不动了。”牛答应了,就帮驴驮了一些东西。牛到家了,把替驴背的东西给了驴。驴驮着东西又赶路了。驴喘着气,走了一段路,看见了马,对马说:“我很累,请你帮我背些东西吧?”g
马摇摇头,不同意。驴不高兴地说:“一路上我都得到帮助,没想到遇着你这样身强力壮的,却拒绝了我的请求。”马拒绝说:“你这样不知休息地背下去,我帮你背一时又能有什么用呢?”驴终于累死了,大家都说是马的责任,如果马能帮助驴一下,驴怎么能累死呢?可是,这是马的责任吗?
请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
观点:休息与成功;借助别人与反思自己。
(10)宁夏银川一中
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
人在世上一遭,你晓得好比什么?就好比一个人独身走夜路。
路,并不是好好的一条到底,而是有许多岔口,走错一个岔口,就会走到完全不同的地方。走了一夜,天亮了,四周一看,一切都清清楚楚:走的是哪一条路,走到什么地方,在哪里上了岔口,如果不是上这个岔口,而是上那个岔口,路就好得多了,目的地也光明得多,可是已经晚了,不可以回头了。上错一条岔口,就会走到完全不同的地方。
那么,有没有什么窍门呢?窍门没有,倒是有两条经验可以交代给你:一是顺其自然,二是当机立断。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
观点:顺其自然与当机立断
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