2.恪尽职守,平凡亦伟大。
着眼于平凡生活中的笃定、坚守,论述细微处亦可见伟大。可围绕同一的精神品质为中心,剖析对于人物本身的意义,并联系其中所传递的社会力量。最后推及自身,点明新一代在精神感染下的所思所悟,陈述所应做的选择。
综合立意:
可以综合材料中提到的观点,讨论人生价值的实现。
一方面,我们可以论述对人生意义的不同看法。如从不同行业或不同时代展开论述,人生的意义在一些人眼中是不断挑战自我,而在另一些人眼中则是坚守初心、奉献社会,而无论何种观点,实际上都是对实现人生价值的追求,也是一种精神品质的体现。
另一方面,可以论述实现人生价值的过程。少有人能平顺地实现个人追求,实现自身价值总是要披荆斩棘,或与潮流意识相左,所需要的便是不惧挫折,坚守如前。
4、阅读下面材料,根据要求写作。(60分)
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。2019年新年贺词中的这句话,让无数追梦人更添奔跑的豪情。饱含激情和信心的话语,激起亿万人民的共鸣。是啊,奔跑是人生最美的姿态!
要求:请根据上述材料,自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少800字。
【文题解析】:这是一道任务驱动型新材料作文题。写作时既可以从宏观角度立意,从国家、时代层面着手彰显主题;也可以从微观角度切入,写自己或当代青年在追求梦想、为实现梦想而付出的行动或精神、感悟等。最好的立意是将个人、时代与国家有机结合起来。要善于联想,敢于思考,勇于创新。
材料引用新年贺词中的一句话“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。本材料的关键词是“奔跑”和“追梦人”,而“追梦人”的特点是“奔跑”,所以侧重点应该是“奔跑”。考生在写作时应注意赋予“奔跑”以具体的内涵,空谈“奔跑”,只给切入分以下;只描述现象,不分析原因的,给分在切入分以下;如果对原因分析只点到为止,只有2-3句话,也只能给切入分;侧重点分析现象、原因,内容分就在二类以上。
材料中隐含了命题人的价值倾向,即写作背景要有时代感,要关注改革开放以来,特别是在新时代下,中国人在追求梦想,实现中华民族伟大复兴过程中所付出的努力和体现的精神价值。
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