回到家，已经晚上九点多，妈妈一直在家等着，生怕孩子吵架赌气出事。毛克很得意地样子，全然忘记之前和妈妈的不快，迅速拆开包装盒，一个亮晶晶的机器人在灯光下，越发显得清亮。“这是怎么回事？”妈妈迫不及待地说。毛克一五一十地把事情的经过给妈妈描述了一遍。妈妈到网上一查，2000块钱的榨汁机官方报价才300块。妈妈的脸色沉了下来。母子俩一宿无话。

毛克一夜未眠。一早起来，拿着收据，抱着榨汁机，再次来到广场。台去人空。拨打手机，那头一直提示无人接听。清晨的阳光无比柔和。那条短信也还清晰地躺在手机里。

7、2020年全国普通高考天津卷语文试题及答案解析

七、（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：自选角度，自拟标题 文体不限（诗歌除外），文体特征明显 不少于800字 不得抄袭，不得套作

【文题解析】：今年的天津卷很好地体现了作文与时代紧密结合的特征，同时也延续了去年“家国情怀”的命题思路。

材料可以分为两个部分来分析：首先是提出“中国面孔”是怎样的，后面跟随而来的几个事例我们可以分类理解。全球热播纪录片中的杜甫和用中医药造福人类的屠呦呦，他们的故事都是近年的热点新闻素材，而这两个例子也是站在家国、社会的大层面来阐述的；接下来是医务工作者、快递小哥，这两类是人物群像，就在我们生活的每个角落，它是站在微观的、个体的角度来阐述的。由此可见，“中国面孔”不仅可以用“大人物”作注解，还可以是生活中看似平凡的“小人物”。正是这两类人从不同的角度、不同的层面为我们诠释了“时代精神”“中国精神”以及“家国情怀”。

值得注意的是，材料的末尾还为我们标注了具体时间。考生在写作时要扣住“2020年春天”这个大的时代背景，同时放眼过去与现代、中国与世界，将“中国面孔”在当代的“模样”描绘出来，凸显其现实意义及精神价值。

【审题立意】：论述榜样的作用价值，他们是中国精神榜样，是青年人学习的动力，写作应该体现出榜样的人生价值观，进而引导年轻人。榜样是各行各业，都在平凡的工作岗位，但是他们的价值确是一样。我们更应当学习他们面对困难的勇气，甘于平凡不计较利益的高尚情操，社会需要这样的人，正是他们的无私奉献才有了祖国的稳定和发展。写作可从多个角度论述。让榜样更加立体丰满。

【同题作文】：中国面孔，中国深情

2008 年，北京奥运会开幕式，瞬间，十万朵花儿开放，绽放的是十万个普通的中国的灿烂的笑容。那，应该是国家第一次集中向世界展示中国人的面孔，普通中国人的面孔。普通人，是中国最鲜活的面孔。

也许有人说，普通人，他们都是历史长河中的一滴水，一粒沙，他们只能留给历史一个模糊的背景。即使如北京奥运会这种集中展示，也不过是一个集体的展示，不会有谁记住每一个人的笑容。不错，普通人都是沧海之一粟。但是如果没有他们作为基座，也就不会有金字塔的塔顶。

我们很容易记住，全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦。他们都是位于金字塔顶的精英。他们自身就是一颗颗宝珠，散发着璀璨的光芒。他们告诉世人，一个人的功业可以取得怎样的巅峰。他们当然是中国人骄傲的面孔。但是，请不要忘记，诗圣杜甫沉郁顿挫的感情恰恰是为处于水深火热中的百姓流露，杜甫伟岸的身躯恰恰是他愿意和百姓同甘共苦一路同行。屠呦呦亦是如此，她为的是解除千千万万个普通人的病痛。杜甫，屠呦呦，当然是代表中国的面孔。但是，他们的容貌下蕴藏着对百姓的无尽深情。

医务工作者、快递小哥，这些人在工作岗位上来去匆匆。我们很难记住他们的面孔。在许多人的记忆里，他们是与自己工作服紧密联系在一起的工种。于是，白大褂、快递小哥成为他们的统称。将自己的面孔隐藏在集体的特征之中，融化了自我，成就了行业，这也是令人敬仰的中国面孔。尤其是2020 年春天，在这个特殊的季节里，医生和快递，成为护卫我们生活的两支战队，一支保卫健康，一支服务生活。在这个特殊时期，他们是代表中国最独特的面孔。

每天早上，我们都会洗脸刷牙，出门前照一照仪容。“出门如见大宾”，这是孔子对弟子仲弓的教导。这告诉我们，每个人都不是孤立的存在。作为一个学生，我应该是可以代表所有学生的面孔；作为一位老师，你应该是可以代表教师行业的面孔；作为一名家长，他应该是可以代表新时期家长的面孔。这样，每个人便具有了责任的担当，拥有了对国家的爱，对民族的情。

今天，每个人的言行都是国家的面孔。凯旋门前欢乐的广场舞是中国的面孔，老佛爷里扫货的长队是中国的面孔，奔向武汉的路上一支支医疗队是中国的面孔，发往全世界疫情区的口罩是中国的面孔。中国在发展，世界在变小，每个人都是国家的面孔。

一个人的面孔，就是一个国家的面孔。关爱每个人的面孔，维护的是国家的尊严，营造的是民族归属感的深情。

8、2020年全国普通高考上海卷语文试题及答案解析

三、写作（70分）

26.作文。

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【文题解析】：2020年上海高考语文作文题目有温度、有内涵，贴近考生生活，体现了时代精神、育人导向。材料中的两个条件“意想不到时”与“重要的转折”能有效激活学生的心理活动，激励青年学生理性地面对外部世界，真诚地反观自我。

“世上”一词拓展出开阔的眼界，考生看到材料时，自然会联想到生活中的诸多“转折”。因此，对考生而言这不是一个高蹈虚空的题目，他们可以密切联系自身实际，充分注入个人真实体验。这个作文题目并非仅仅指向个体，“事物发展进程”可以是个人生活上的短程，也可以是人类文明中的历程；可以是某个具体问题的局部发展，也可以是社会文明阶段的重大推进。材料既贴近考生的心理，符合他们的心理情境，也鼓励考生以更广阔的视野，将自身与外界关联，将个人体验与群体认知关联，引导考生从不同的角度、不同的层级思考问题，审视事物的客观性、事物发展的规律性和个体的主观能动性。

面对“重要的转折”，尤其是意想不到时发生的转折，人们会彷徨无措，但这是否意味着我们能得出“人对事物发展进程无能为力”的结论？这个命题对考生的理性判断能力提出要求，立论要合情合理，结论要有理有据。

面对“意想不到”的“重要的转折”，我们应该怎么办？无论考生的选择是“无能为力”还是“当有所为”，最初的判断可能来自于生活经验激发的感性体验，但在对概念的剖析、对理由的分析过程中，辩证的思考将推动考生对问题认识的深化，从而在自我审视中形成更为成熟而理性的判断。

【审题立意】：

转折应当是人生的机遇，而不是对进程的无能为力。而这个未曾料到应当就是转机，譬如一次工作的调动，一次相遇，一次朋友的聚会等等，分析材料，首先定位重要的转折，意味着对人生的发展产生了重要的影响。在这里我们作为年轻群体可侧重于成长的转变提升角度论述一次重要的转折。可写父母带你的一次旅游、一句话等等。

成功是需要准备的，一次偶然的机会抓住了就成功了，但这并不意味着仅仅是机会，机会一定是留给有准备的人的。转变在意想不到时发生，其中一定是蕴含着积累的因素，如每日的刻苦努力便是日后一次机遇的事情。所以转变的进程不是无法控制，这样的进程就是我们每日的努力，努力了进程就掌控在自己手里。所以这个应该相对看。意想不到是机遇，而进程是每日的努力。

【同题作文】：无为不住，有为难尽

漫长的历史长河中，世上有许多重要的转折点都是在意想不到的情况下发生的，这是否意味着我们对事物的发展进程无能为力？

德国悲观主义大师叔本华，曾在《作为意志和表象的世界》里，写下过这样的论调，一切的偶然都是必然。这一饱含着宿命论的观点，依然有布道的市场，俘获了不少年轻的心。如果按照叔本华的说法，一切的偶然都是必然，一切的偶然都是命运，一切的偶然都只能佛系，除了放弃努力，听之任之，我们对事物发展进程还真是无能为力，毫无作为。

然而，事实果真如此吗？

只要一批驳叔本华式的放弃自我努力的观点，滑向虚无的人，一定会立马跳将出来，拿出“事实胜于雄辩”的架势，摆出“日心说的兴起”“辛亥革命的爆发”“新冠肺炎的全球蔓延”等等看似不容辩驳的，意想不到的情况下发生的重要历史事实，来堵塞众人的嘴巴。

面对事物发生的偶然性，认为人对事物发展进程无能为力的看法，其实，犯了两种认识上的错误。

放弃努力，无异于束手就擒。有些事物的发生，有突发性和偶然性的特点。但不表示人对事物的发展进程，就毫无作为。刘亮程在《一个人的村庄》里曾写道，人实在太渺小了，但他仍然可以拿起锄头随意改变一棵草的命运。新冠疫情在武汉爆发以后，经过封城等一系列措施之后，新冠病毒不是被我们狠狠地摁下去了嘛。面对疫情的突然爆发，倘若我们也像个别国家无为而治，后果不堪设想。即使面对偶发事件，我们依然可以有所行动。放弃努力是一种束手就擒的错误做法。

遁入虚无，无异于作茧自缚。因为事物的发展有其偶然性，不是我们能左右的，所以有些人滑向虚无的世界，躲在自造的囚笼里，自我哀叹。肩住黑暗闸门的鲁迅曾说：“虚妄之为绝望，正与希望相同。”绝望与希望，偶然与必然，无为与有为，只是一个硬币的两面。我们无需自怨自艾，在浩瀚的宇宙中，还是可以有所作为的。《穿越时空之旅》讲述人类的出现偶然又短暂。然而，我们并没有因为偶然和须臾，而无所作为。地球上的种种文明，足见渺小的人类对事物发展进程巨大的干预作用。

但是，我们亦不必自我膨胀，因为我们无法完全掌控事物的发生；同样，我们也不必妄自菲薄，即便是偶发事情，我们还是能有所作为。万事万物的发展有其偶然性，我们应怀着敬畏和乐观的心态，坦然处之。在无为与有为无数次交锋中，我们慢慢积累了这样一种认识和思考，无为不住，有为难尽。

9、2020年全国普通高考江苏卷语文试题及答案解析

八、作文（70分）

21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

【文题解析】：今年的江苏高考作文题保留了江苏一贯的特色与风格，比较的文艺化，而且在内容的拓展方面有所突破，是它向全国卷靠拢的一个体现，与时代脉搏和社会发展相联系的更为紧密一些。

今年的江苏高考作文题，在材料编制上一如既往地体现了概念主导、逐层阐述、逐步引导的表述风格，既在关键句（主旨句）的表述中给考生以理性上的认知，又在事例句的表述中给考生以感性的唤醒。考生可以借助这种深入浅出的表述基本准确地把握材料。

江苏卷的作文主要是难在考生不知道该如何立意，考生很难进行论证。江苏的这个作文材料更像是一个哲学命题，更是需要用辩证的角度来写。学生写议论文或者是散文，抒发自己的情感，可能会更加容易写出好文章。

江苏卷的“智能互联网时代的信息”，都属于意在题外的试题，文字材料给得少，思辨性、哲理性强，主要是考查学生的思维品质和能力，可供考生发挥的空间大，区分度很大，优秀考生可以引经据典，游刃有余。

【审题立意】：

“同声相应，同气相求”选自《易传·乾文言》，意为同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

这里侧重于影响，自己喜欢的人，或多与自己有着相同的志趣。自己喜欢的事必然会激发自己的能力。让自己学习或才华显露。或者说你所接近的人和事物无形中在影响塑造你，从反面来说就是近墨者黑，正面就是同声相应。我们自然接触对自己成长有帮助的人或事。在与人相处中学习，在做事中磨练获得成就，这些与人相处，做事磨练占据了你的生活大部分，也就塑造了你，这也就是你未来的样子，取决于你接触怎样的人，做怎样的事。

【同题作文】：塑造自我，塑造未来

“同声相应，同气相求”，这是《易经》“乾卦”的内容。它揭示了一个普遍的道理：人们总是关注自己喜爱的人和事，进而形成一个小圈子，相互应和相互影响。

有的人追求特立独行，卓尔不群。他们会声称，狮子老虎都是单个行动的，只有绵羊才喜欢成群结队。其实，他们忽略了一个问题，那就是人是社会性的动物，人的价值存在于社会关系中产生。

因此，三五志同道合的好友，结伴而行，互相砥砺，这更有利于人的成长。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”即使是孔子，也渴慕那种“同声相应，同气相求”的环境，更何况你我哉？我们常常听到有人说，一个人的水平由他周围最亲近的人决定。我们也常常看到，人们多会希望和优秀的人打交道。这些都是在说环境对一个人可以起到塑造的作用，我们应当注重对所处环境的选择和优化。

面对一个孩子，我们总是喜欢提问他的理想。多数人都会把目光投向未来。为了理想的实现，为了未来的美好，奋力前行。这无可非议。但是我们往往会在匆匆前行的路上逐渐忘记，自己为了什么而出发。今年5 月份热播的大叔剧《三叉戟》中，有一位负责预审的警察“大喷子”。当女儿问他为什么当警察的时候，他有些惶惑。自己为什么当了警察呢？后来终于想到，当警察是自己童年的理想。于是，他逐渐从是否辞职的摇摆中坚定下来。未来和理想很重要，走向未来和理想的起点也很重要。

理想，是塑造自我的结果；未来，是塑造自我的终点。而我们目前所处的环境恰恰是走向未来实现理想的过程。我们不需要一味地强调环境的作用，因为那只是外部的影响；我们更应该关注自己的内心，因为自己才起决定作用。自我塑造的起点，也许是一次从心所欲的浏览，也许是一串惺惺相惜的点赞，也许是一回情不自禁的分享，也许是一场突如其来的感动。把握起点，不忘初心，那是人生自我塑造航线上的启明星。

在今天这个数字化时代，我们被海量的信息裹挟，我们被无穷的资讯包裹。无论是朋友圈的刷屏，还是网页的浏览，我们需要小心谨慎，甄别信息。在行动之前做一个评估，而不是跟随好恶随心所欲。

“同声相应，同气相求。”让我们从同伴中汲取能量，向着未来，走出自己的姿态。

10、2020年全国普通高考浙江卷语文试题及答案解析

四、作文（60分）

24.阅读下面文字，根据要求作文。

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

【文题解析】：细读材料之后，今年浙江省作文的命题就是非常贴近生活，富有人间烟火气息。时代在发展，为什么我们有空巢老人的现象，为什么有更多的留守儿童、离异家庭，为什么有各种心理疾病的患者出现？原因当然是多方面的，有时代观念的变革，有世俗风尚的变迁，有经济发展的同时带来的弊端……说一千，道一万，归根结底是自己的“预期”和他人给予或绑架在你身上的“预期”太多，太沉了。

材料由“每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望”引出此次作文的核心话题——如何平衡自我的预期和家人、社会对自己的预期。人从呱呱坠地开始，便开始了自己的人生之旅。行走在人生的路上，我们肩负的行囊越来越沉，越来越重。有自己对事业的追求，对爱情的憧憬，对亲情的渴望，对友谊的眷恋；有对名利的个人观点，有对精彩的外部世界探索之心……这也许就是自己的人生规划吧。年龄越来越多，现实锋利的刀刃刺得我们生痛，才渐渐发觉原来——“人生规划”只是一场黄粱美梦。理想幻灭，事业屡遭跌踣；爱情呢，被世俗的房子、车子、票子赶撵到爪哇国去了；友谊吧，只是活在虚拟的朋友圈中，甚而至于偶尔遭遇“友谊的小船说翻就翻”。我们的预期，我们的人生规划是被谁给毁灭了的。是我们自己不够努力，不够诚实，不够温暖，不够哥们儿吗？其实很多时候是家庭、社会给予我们太多、太高的预期，让我们的生命不能承受这种预期之重。你是爸妈的乖孩子，那当然该孝顺；你是学生心目中的好老师，那当然该废寝忘食，一门心思扑在教学上，为学生排忧解难，答疑解惑了；

浙江省的这个作文题很有生活气息、现实意义，更像多米诺骨牌效应引发的将是社会学家对社会结构、观念、文化的进一步探索、反思。于我们学生而言，于考生而言结合自己对“预期”的感知体验，也能写出非常有洞见的好文章。浙江省的作文开启了反思社会痼疾的模式，必将引领社会对非经济领域的意识形态的一场深刻反思。

【审题立意】：

首先个人与家庭、社会之间的落差错位是难免的。作为年轻的我们应当客观看待。有了这样的认识后，我们才能正确的处理这样的落差，首先包容是一定要有的。我们既要有美好期望，又要对现实的落差先客观对待，然后努力改变。落差与错位不一定代表着存在不可变，年轻人仍然应当勇于改变现状，创造条件，改变现实。而不是任其发展，不受控制，不是让落差一直存在。而是减少。新的落差到来再努力缩小。这样辩证的看待问题和处理问题。

【同题作文】：人生坐标

以生命为起点,沿着人生的坐标,微笑着,向远方昂首阔步。

那时正是年少懵懂的时候,世间的一切对我来说都极具吸引力,我好奇着想去探索一切,所以,我不愿让自己的人生甘于平庸。于是,我选择奋斗。没有一种人生是比奋斗更为充实的。默默的努力,换来了我优异的成绩。当雄鹰知道蓝天才是未来的所在,便会冲破一切阻碍翱翔于蓝天;当巨杉知道流云将是他的伙伴,便会用力向上生长;当我们看到未来的世界有多么美好,便一定会奋斗终身。这是我奋斗的信念,不甘平庸;不愿流俗;不想默默无闻,一如冲天而鸣的号声。心中的信念决定了我的第一点坐标:奋斗。

一路奋斗,让我收获了一路的知识,叩开了知识的大门。上学时忙碌的,一面在课堂上聚精会神,一面回家挑灯夜战,只为了人生有一个好的开端。可是渐渐地,最初奋斗的信念似乎动摇了——既害怕在考试中失利,又害怕丢掉许多娱乐的时间;既想“一心只读圣贤书”,又想与朋友一起开怀大笑……鱼与熊掌不可兼得。我顿悟:不舍弃虚拟世界的刀光剑影。不舍弃物质生活的纸醉金迷,就无法收获与青春对等的价值,只是蹉跎岁月虚掷光阴。于是,我确立了又一个人生坐标——学会割舍与放弃。

有舍,有得;有放弃,有收获。高中三年在不经意间悄然而至。本觉得高三与之前无异依旧简单、单纯、快乐地生活。一次考试击碎了我的梦，之后的学习便开始跌宕起伏:一会儿满腔热血慷慨激昂,不过几日又浑浑噩噩停滞不前;一会儿下定决心努力,一会儿又懒散地不愿看书……学校倒计时牌上的数字递减:108、107……在又一次考试中我被惊醒!时不我待,只争朝夕,这是我最后的退路,坚持下去,这里我唯一的选择!挑灯夜战、佛小惊叹群雄逐鹿;伏案苦读,六月笑看我主沉浮!没有过不去的坎,没有越不过的山。一切困难都不是浮云。只要坚持下去,山重水复也将柳暗花明。第三个人生坐标——坚持。

未来的路依旧漫长,然而风雨飘摇间我已看清了未来的方向。我看见朝阳升起的地方,看见天际最灿烂的阳光,那是又一个人生坐标——成功的方向。

时间从指缝中流走,物是人非,往事不再,只觉信念依然。奋斗、割舍、坚持,沿着一路为自己立下的人生坐标,我在人生路上不舍昼夜前行。我相信,总有一天,我能到达成功的彼岸。而成功的坐标,即使此时的终点,彼时也将开始一条全新的人生旅程。

其实,人生的坐标,正负只在一念间……

——后记。

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