蔺仁基了解了情况后,不仅答应了狄仁杰,而且深为感动。因为那时,蔺仁基与司马李孝廉之间正闹别扭,常常意见不一。蔺仁基主动找到李孝廉说:“狄仁杰与郑崇质都是法曹。却能主动将困难揽给自己,对别人给予体贴照顾,对照狄仁杰的高尚品行,我们难道不感到惭愧吗?”从此,两个人又和好如初,并且对狄仁杰给予非常高的评价:“狄公之贤,北斗之南,一人而已!”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。狄仁杰、蔺仁基二人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:这是一则材料作文。材料内容为狄仁杰担任并州法曹时,同僚郑崇质要到很远的地方公干,但是他的母亲年老多病。狄仁杰去见并州长史蔺仁基,请求代替郑崇质出行。蔺仁基非常感动,联想到自己与司马李孝廉之间的不和,深感惭愧,主动与李孝廉和解。他还经常对人称赞狄仁杰道:“狄公之贤,北斗以南,一人而已。”后世遂用“斗南一人”比喻天下绝无仅有的人才。在材料中,狄仁杰能够主动将困难揽给自己,对别人给予体贴照顾,急人所急,为他人着想,主动帮助别人,这种助人为乐的品质值得我们学习。
蔺仁基作为上司,不仅答应了狄仁杰,还深受感动,和有矛盾的李孝廉主动和好,这种深明大义,认可别人优点,有错就改的品质也值得我们学习。
两个人各有优点,选取感触最深的一个,围绕他的品质来写作文。要注意形式是发言稿。
参考立意:
助人为乐;
与人为善;
善心长存;
渡人即渡己,助人亦助己;
见贤思齐等等。
6、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
运动是一切生命的源泉。——达•芬奇
我这一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。
——孙中山
拂晓时分,晨光照亮周遭的一切,一边慢跑一边听着鸟叫,是一种快乐;薄暮夜读,沉浸在书的海洋,让思维徜徉,也是一大乐事。
——村上春树
以上材料,引发了你怎样的思考?请围绕材料内容及含意,结合自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:就作文材料看,三个人的话,达•芬奇强调运动对生命的意义——生命的源泉;孙中山的话强调的是读书对一个人的价值——不读书,不能够生活;村上春树的话分别强调了运动与读书在生命中所发挥的作用——晨光里跑步是快乐,薄暮中夜读是乐事。
三则材料从形式上看是相对独立的,但是从深层语义上分析,三个人的话其实是从不同的角度阐释“运动”对身体和精神的意义,它们都在强调“运动”在一个人的生活和生命中所发挥的作用。
从材料的深层意义理解,不论是强身健体的运动,还是“开卷有益”的精神攀爬,它们都属于广义的 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
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