日前，中央电视台披露八大教育潜规则。记者近日走访发现，在江苏教育界，多项潜规则都有存活空间，未能幸免。而对于老百姓来说，八大教育“潜规则”早就不新鲜，甚至已经“熟视无睹”。 

　　“择校风”越吹越烈

　　国家教育部早在1984年就出台规定，义务教育阶段的公办学校要坚持让学生免试就近入学的原则，禁止招收跨区择校生。但时至今日，择校现象在各地依然存在。

　　在南京，“幼升小”、“小升初”择校一直暗潮汹涌。很多家长为了能让孩子入读心目中的名校，有的提早一、两年就开始在社会上“活动”。还有些干脆直接买高价学区房，连带影响房地产市场。有些二手房虽然和同类小区只相隔一条马路，但因为圈进某些名校学区范围，往往身价倍增。

　　择校现象的产生，源于教育资源的分配不均衡。一位教育界人士表示，由于学校之间存在差距，一些学生家长想方设法地把自己的孩子往“好学校”送，于是“八仙过海、各显神通”：有权的以权择校，有钱的以钱选校。优质学校成为稀缺资源，供不应求，物以稀为贵，由于收费可以改善办学条件，于是学校便收取了高额的择校费。

　　择校费“名亡实存”

　　国家教育部1991年就印发《关于坚决制止中小学乱收费的规定》，明确“学校不得因学生家长缴不合理的费用而拒绝学生入学”。然而，每每开学之时，这种名义上已经消亡的择校费现象往往“死灰复燃”。

　　在苏北盐城，上学得择校，择校得靠“条子”已经是公开的秘密。每年开学，条子飞舞是盐城的一道“景观”。一位盐城市民告诉记者，上当地著名的“南一小”，根据条子的含金量不同分三种“捐助”等级：第一等条子是分给各机关的名额，统一收一万二，家长可分期交；第二等是学校内部关系条子，分两期交三万；最后一种是借资若干万元，几年以后还，此外还得另交一万八。

　　而普通老百姓最痛苦的还在于“被自愿”，为了让孩子上个好学校，家长们除了花精力托关系，还要接受这样一个事实：学校收了你的钱，你还得感恩戴德，承认是“自愿”捐助的。

　　“奥数”为择校加一道保险

　　在江苏很多城市，“奥数”早已变了味。在义务教育阶段“小升初”早已取消考试，但不少民办初中学校在电脑派位之外选拔学生的一个依据就是“奥数”成绩，个别中学或公开、或暗中组织的入学考试中也有很多奥数题的影子，使得奥数大行其道。 

　　南京某著名民办培训学校，其奥数班教学点散布城区各处，一期学费近千元，据报道，这家学校一个暑假下来仅奥数培训毛收入竟达千万元！更有甚者，有的培训班竟以可以在名校“占坑”的前景，引诱家长交出血汗钱。

　　家长们反映，谁也不想花大钱逼着孩子学那些又怪又难的奥数题，但无奈的是那些知名初中大多通过入学试来选择生源。有家长表示，奥数成绩好，分分钟可减几万元择校费。 

　　试验班：年年改名避风头 

　　在不少家长当中，“择个好学校不如择个好班”的说法相当流行，因此催生的是不仅高中明目张胆设置“重点班”，小学、初中也暗地里划分重点班，只是名目繁多，操作更是多变。

　　如某南京某知名初中，小学毕业试成绩好的学生进入“强化班”，而且每年的班号不同，今年3班，明年就改为6班，而且严令不准学生或家长说出去。 

　　校内不让补，就改校外补 

　　今年6月份，江苏省教育厅专门出台“五严”禁令规范中小学办学行为，尤其严禁全省中小学组织学生在节假日集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。但是“上有政策，下有对策”，9月开学后不久，社会上各类补课班办得比往年更火了。 

　　一位南京教育界人士告诉记者，上级部门不让学校在校内补，他们就通过培训学校、社会办学机构等在校外办班。老师会暗示部分教学内容留到社会补习班上讲”，让学生“自愿”去报名。这些补课班的生源实际上都是本校的学生，师资也是自己的老师，补课费学校也有分成。“这实际上就是在变相地搞集体补课和有偿家教”。

　　实习生 周琦 记者 曹雷