针对中小学生汉字书写能力退化的现状,教育部去年颁布《关于中小学开展书法教育的意见》,要求全国各中小学开设书法课。新疆各中小学从2011年9月起开设书法课,消失了近20年的书法课,又回到了校园。书法课开设一个学期后效果如何?学生写字基本功锻炼得如何?
校内书法课开设“打折扣”
近日,记者走访了乌鲁木齐市的4个中心城区和乌鲁木齐县的24所学校,对中小学开设书法课的情况进行了调查。结果发现,各学校虽说都赞成书法课的开设,但由于缺乏专业教师,课程安排情况并不理想。
记者走进天山区某小学六年级的课堂,这个班级正在上书法课,美术老师给学生教笔画,该堂课的内容是学习写竖和撇。学生告诉记者,这是他们开学以来第三次上书法课。
中午放学,记者在学校门口采访了四年级学生家长袁女士,她女儿所在的班级也只学过一节课的毛笔字。对于学校开设书法课,袁女士表示她和一些家长都很支持。“现在的孩子电脑键盘敲得很快,可写出来的字歪歪扭扭,更谈不上间架结构、横平竖直了。写字课能让孩子练习这些基本功,学校为什么不开这门课呢?”袁女士说。
在沙依巴克区一所中学,书法课从去年11月初开设以来,由于没有专业老师,学生每节课只能拿着教材描红。在记者采访的20多所学校中,每所学校都有书法课打折扣的情况存在,其中14所学校至今未开设书法课。
校外书法培训班红红火火
记者又走访了位于乌鲁木齐市天山区、沙依巴克区、新市区的部分培训班,这些培训班的书法课程开设情况与学校呈现“冰火两重天”。
位于新市区河南西路的精品美术书法培训学校,共有60名学生,根据不同程度分班,每个班不到10人,相关负责人称报名情况不错。据了解,学员几乎都是中小学生,还有少数书法爱好者。每周上一次课,每次两个小时,费用每月180元。
在乌鲁木齐市业余美术学校门口,记者碰到了来接孩子的家长李丽萍。她的孩子13岁,已经上了两年书法班了。李丽萍说,书法是我们的国粹,同时又能培养孩子的艺术素养。对于为什么不在学校跟着老师学,李丽萍坦言:“学校老师毕竟不专业,课时也难以保证,授课内容很简单,想深入学习,还是出来报班比较好。”
书法教育面临“师资荒”
一边是学校的书法课开不起来,另一边校外书法培训班却进行得如火如荼,造成这一局面的原因究竟是什么?
乌鲁木齐市天山区某小学负责人告诉记者,去年秋季学校开学后没有统一的书法课教材,到10月中旬学校才拿到统一的教材,因此书法课就被搁置了一段时间。教材规定,三年级学生先学写硬笔书法,也就是钢笔字。四年级至六年级学生均要学习软笔书法,也就是毛笔字。每周安排一节写字课,由语文或者美术老师兼任任课教师。“语文老师不是科班出生,教书法的确有些赶鸭子上架。现在学校四至六年级的语文老师都在自学书法。”该负责人说。
被采访的学校都提到了同一个问题:希望教育行政部门能解决书法课师资缺乏的问题,统一组织教师利用假期进行培训。
除了师资外,开设书法课的另外一个瓶颈是课时。按规定,书法课每周一节,要从语文课中抽取。完不成教学任务,也是老师们比较担心的问题。
利用社会资源填补师资不足
书法课不能落,老师又不专业。面对这样的困难,乌鲁木齐市部分学校开始探索利用社会资源请专家到校授课。
乌鲁木齐市一小邀请了新疆书法名家席时珞和郭际到校,指导100名小学生练习书法和绘画;乌鲁木齐市十八小请了博杨书画院的老师来学校给所有语文老师和美术老师上书法课,乌鲁木齐市六十二小则邀请到新疆国画院副院长、著名书法家张蓦,给全校老师教书法……
但学校在高兴之余,也有难言之苦。乌鲁木齐市十八小相关负责人告诉记者:“专家毕竟是义务教学,什么时候给老师培训,得看专家的时间,我们也不好意思经常请他们,老师因此无法系统学习。”
乌鲁木齐市教育局副局长刘剑表示,要正常开书法课,必须解决一个问题:要招聘专业教师,同时解决人员编制。作为新开的课程,人员编制应该得到人事编制部门的认可,这样才能保证队伍建起来,课程有效开设下去。
据了解,乌鲁木齐市教育部门正在考虑对书法课教师进行专项培训,以期达到能够给中小学生授课的要求。
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