要充分阐述己方阅读方式的优势，对方阅读方式存在的局限或不足。

应联系国民阅读率不高的现实，倡导纸质或者是电子阅读。

分析要有思辩性，切不可完全否定对方的观点（将对方说得一无是处）。

（3）高分作文的必备条件（有部分体现即可）

符合上述写作提示的内容和写作思路。

能够倡导全民阅读，发挥阅读在培育和弘扬社会主义核心价值观过程中的重要作用。

内容较丰富，说理较充分，体现较强的思辨性，表达较有文采。

6、阅读下面的材料，根据要求作文。

从上世纪50年代的粮票、大锅饭到如今提倡绿色健康食品；从1952年铁路营业里程仅2.29万公里到 “地铁覆盖全城、高铁联通全国、专车随叫随到、快递次日可达”；从1949年80%的文盲率到全民教育、终身教育；从技术薄弱、科技工业水平低下到中国天眼、北斗卫星等；从“社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”到“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”……

建国七十周年以来，我国综合实力日益强大，人民生活日益美好，作为生长在新时代的中学生，读完材料，你有怎样具体的认识和感悟?请根据材料含意，以“我眼中的美好”为副标题写一篇文章。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题、不要套作、不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

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