总之,在交响乐中我领悟到了团队合作的重要性以及如何在合作中保持平衡。无论是在学校还是将来工作中,这些都是非常宝贵的经验和技能。通过参与集体活动、小组项目等,我将努力发挥自己的优势,与他人合作,共同创造更加美好的未来。
5、阅读下面的材料,按照要求写作。
“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。通过窗子能看见世界的明亮,使用镜子能看见自己的污点。其实,窗子或镜子并不重要,重要的是你的心。你的心明亮,世界就明亮;你的心如窗,就看见了世界;你的心如镜,就观照了自我。”——林清玄
当代青年需要既向外看世界,又向内看自己。向外,才能积极进取,勇创佳绩;向内,才能发现不足,看到真实。阅读了以上材料,请你结合对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:本题为任务驱动型材料作文题。
题干提供的是二元关系类材料,主要考查学生思辨能力,同时引导考生思考自身发展问题。
作文材料分两部分,第一部分摘选自林清玄《心无挂碍,无有恐惧》一书,引导考生思考如何对待世界和如何对待自己的问题。材料中的“窗子”和“镜子”都只是形象的说法,也只是我们观察世界和关照自己的一个手段,并不是写作的重点。考生的写作重点应该是对待世界和对待自己的方法和态度。“窗子”,说的是开阔的视野对个人发展非常重要,由此可以想到知识上的视野、心灵上的视野、国际视野、文化视野,以此引出对超越自我、走出个人狭小的天地的思考;而“镜子”,指的是每个人都要审视自己,勇于自我完善,通过“镜子”去探索人性的弱点,如爱听赞美,不听忠言,如追求形式重于实质等。
第二部分引导考生的写作方向,当代青年需要积极地向外看世界,也需要认真的向内看自己。引导语中“向外,才能积极进取,勇创佳绩”和“向内,才能发现不足,看到真实”明确了考生的写作范围:第一,“向外看世界”和“向内看自己”在行文中应该都要涉及,考生必须同时谈到,也可以有所侧重,考生也应该去探究“向内”与“向外”两者之间的逻辑关系;第二,向外看世界应该是积极地投入世界,在外部世界奋斗进取,创造成绩,向内看自己应该是对自我的剖析,反思不足,总结教训;第三,必须结合自身发展去思考这个问题,不应该天马行空地只谈论别人的人生。
行文构思上,可以由材料中林清玄对窗子和镜子的比喻引入,接着对窗子和镜子的内涵进行阐述,如“窗子是人与自然、社会、他人沟通的渠道”“镜子是观照自己、认识自己的工具”,指出“窗子”“镜子”之于个人、集体、国家民族的意义,也可以从个人的角度由“窗子与镜子”想到处世,想到宽待他人,严于律己,或从国家民族想到发展与反思、学习与完善,最后要联系当代青年,要有“自我意识”,要有对自身发展进行的切实的规划与反思。
【佳作赏析】:心灵的窗镜
人们常说,眼睛是心灵的窗户,通过它们我们可以看到外面的世界。然而,当代青年需要不仅向外看世界,还要向内看自己。就像林清玄所说:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”正是通过这两种“工具”,我们才能更好地认识自己、改变自己。
首先,作为当代青年,我们需要拥有一扇明亮的心灵之窗。这个世界如此广阔多彩,只有通过打开心灵之窗,才能真正领略到它的美妙与奇迹。在成长过程中,我们应该积极主动地学习知识、了解社会、接触不同的文化和思想。只有通过向外看世界,我们才能拓宽自己的视野、提高自己的见识,并在竞争激烈的社会中获得成功。
然而,在追求外部发展的同时,我们也不能忽视内在的成长。正如林清玄所言:“你的心如镜,就观照了自我。”每个人都有自己独特的优点和不足,只有通过反思、自省,我们才能真正认识自己的优势和劣势,并找到改进自己的方法。借助内心的镜子,我们可以看到自己隐藏的污点和缺陷,从而及时进行调整和提升。这种内在的观照不仅帮助我们成为更好的人,也有助于提高个人品质和修养。
当代青年需要既向外看世界,又向内看自己。通过窗子,我们可以了解世界的变化与发展;通过镜子,我们可以洞察自我存在的问题与不足。然而,真正重要的是我们内心的状态。无论是窗子还是镜子都只是工具,在我们心灵明亮、积极向上时才能发挥作用。
因此,作为当代青年,我们需要培养一颗明亮而善良的心。只有拥有这样一颗心灵之窗和心灵之镜,我们才能真正认识自己、改变自己,并在社会中实现个人价值。同时,在追求外部成功的过程中,我们也要保持对内在成长的关注与重视。通过不断反思、调整和提升,我们将能够更好地认识自己、改进自己,成为一个积极向上、有价值的人。
总之,当代青年需要既向外看世界,又向内看自己。只有通过窗子和镜子的使用,我们才能真正了解世界的明亮与自我存在的污点。然而,最重要的是我们心灵的状态。只有拥有一颗明亮、善良的心,我们才能在这个多变而复杂的世界中找到属于自己的位置,并为社会做出积极贡献。
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