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2024年全国名校模拟作文题例文佳作赏析(17)
(作者:佚名 更新时间:2023/9/1 13:42:47 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

【备考2024年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析9

1、阅读下面的材料,根据要求写作。

《论语•卫灵公》中曾言“君子求诸己,小人求诸人”,意思是遇到问题时,具有君子品格的人往往会先从自身找原因;而不具备君子品行的人却总是先从他人身上找原因。“求诸己”、“求诸人”,这两种不同的处事方式在现实中也屡见不鲜。

读了以上材料,你产生了哪些联想和思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:命题旨在引导考生思考先贤智慧在当今时代的价值与意义。“求诸己”与“求诸人”在材料语境中存在对立取舍关系。本则材料强调学习君子品格,遇到问题,从内因入手,学会反思,努力发展自我,升华自我;而非一味强调外因,推卸责任,归咎他人。考生可以采用正反说理、立驳结合的方式论述;也可以从思辨的角度分析二者的内涵是什么、我们该怎么办。总之,考生应联系个人、社会、国家等现实问题,写出自己的思考。

参考立意:

1. 责躬省过,以成君子;

2. 责人不如责己;

3. 做最好的自己,点亮时代之光。

【佳作赏析】:君子求诸己,小人求诸人

近年来,社会风气逐渐变得复杂多样。在这个快节奏的时代中,我们常常会遇到各种问题和困扰。然而,在解决问题的过程中,我们却能够清晰地看到两种不同的处事方式:一种是君子求诸己,另一种是小人求诸人。对此,我深有感触。

作为一个高中生,我经历了许多挑战和考验。每当遇到问题时,我总是第一时间反思自己的行为和态度。这使我想起了曾经读过的《论语卫灵公》中的名言:君子求诸己,小人求诸人。这句话告诉我们,在面对问题时,应该先从自身找原因。

回想起我的学习经历,曾经有一次考试成绩不理想。当时的我并没有怪罪老师教得不好或者其他外部原因。相反,我反思了自己平时的学习态度和方法是否正确,并且努力寻找改进之道。通过调整学习计划、加强知识点的理解与掌握,我的成绩也得到了提升。

而与此相反,我也见过一些同学总是抱怨老师不公平,或者找各种借口推卸责任。他们往往将失败归咎于外部因素,而不肯从自身找原因。这种求诸人的态度无法解决问题,只会让自己陷入消极的情绪中。

除了在学习上,君子求诸己、小人求诸人的观念在生活中也同样适用。比如,在家庭关系中,我常常遇到与父母意见不合的情况。当我发现自己与父母产生矛盾时,我会主动反思自己的言行是否合理,并试图从他们的角度去理解问题。通过这种方式,我能够更好地与父母沟通,并达到共识。

然而,有些人却总是埋怨家长不理解自己、朋友不支持自己等等。他们无法站在对方的立场上思考问题,只看到别人的错处而忽视了自身存在的问题。

君子求诸己、小人求诸人并非仅仅是一种处事方式,更是一种品格和修养的体现。君子能够坦然面对自身缺点和错误,并勇于改正;而小人则习惯于将责任推给他人,缺乏成长和进步的机会。

在现实生活中,我们应该时刻保持君子求诸己的态度。无论是在学业上、家庭关系中还是社交场合中,都应该先从自身找原因,并主动寻求解决问题的办法。只有这样,我们才能不断提升自己,成为真正有品格的君子。

总结起来,君子求诸己、小人求诸人是一种处事态度和品格修养的体现。作为高中生,我们要时刻反思自己的行为和态度,在面对问题时先从自身找原因,并积极主动地解决问题。只有这样,我们才能成长、进步,并走向更美好的未来。

 

2、阅读下面的材料,按要求作文。

扶手,生活中处处有。楼道里的扶手,公交车上的扶手,商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。扶手,人生之中也很多。儿时学步,妈妈的双手,扶助你;上学读书,老师的教诲,启发你;参加工作,同事的指导,引领你。扶手,有形的看得见,抓得着,让人好借力;无形的能感知,可体会,让人心安稳。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,写一篇不少于 600字的作文。

要求:( 1)选好角度,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;

【文题解析】:这是一篇材料作文。结合“扶手,生活中处处有”“扶手,有形的看得见,抓得着,让人好借力;无形的能感知,可体会,让人心安稳”等内容可知,“扶手”搀扶,扶起的手。当你身陷河泥进退不能时,一双坚实的手伸来,搀扶着你到达岸上时,你是否会感到无比温暖?当你挂在树梢不能着地时,有人伸出双手,扶你下树,你是否会激动万分呢?生活是由自己演绎的,但在人生的道路上却少不了别人的搀扶!当别人的心情悲伤时,一个善意的微笑是一种搀扶;当别人陷入困境时,一次简单的伸手是一种搀扶;当别人失去信心时,一句鼓励的话语也是一种搀扶……从众多的生活素材中,把你印象最深、最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,按照一定的顺序进行写作。注意修辞方法合理运用。

【佳作赏析】:扶手,生活中的坚实依靠

人生的旅途如同一条曲折蜿蜒的道路,充满了各种挑战和困难。然而,在这漫长的旅途中,我们常常能够找到一些扶手,给予我们安全与方便。这些扶手不仅存在于物质世界中的楼道、公交车和商厦滚梯上,更体现在人际关系和成长历程中。

儿时学步时,妈妈的双手是我最坚实的扶手。她们总是在我摇摇晃晃地迈出第一步时伸出双臂,稳住我不让我跌倒。她们用温暖和坚定支撑着我的成长之路。每当我感到无助或迷茫时,妈妈总是默默地为我提供帮助和鼓励。她们用自己的爱给予我力量,让我勇敢面对未知的世界。

随着年龄增长,我开始上学读书。老师们就像那位指引方向的扶手一样,在学习道路上给予我们无私的教诲和启发。他们以他们的智慧和经验点亮了我们内心深处的火花,让我们能够探索知识的海洋。每当我遇到困难或迷茫时,老师总是耐心地为我解答疑惑,并给予我指引。他们不仅是我的知识导师,更是我的朋友和支持者。

步入社会后,我开始参加工作。同事们就像是职场中那把稳定心灵的扶手。他们与我分享着工作经验,提供着专业指导,并在工作中给予我支持和鼓励。每当我遇到挑战或困难时,他们总是愿意伸出援手,在我需要的时候给予我帮助。有了他们的支持和指导,我能够更加从容地面对职场竞争和压力。

扶手不仅存在于物质世界中给予我们安全与方便,更重要的是在人际关系和成长历程中给予我们力量与鼓舞。无论是家庭、学校还是职场,都离不开这些扶手的支持与引领。

回顾自己的成长历程,我深刻感悟到扶手给予我的力量和鼓励。正因为有了这些扶手,我能够勇敢地追求梦想、面对挑战,并不断超越自我。

或许,在未来的日子里,我也能成为别人生命中的一道扶手。无论是帮助家人、朋友还是陌生人,我都愿意伸出援手,为他们提供力所能及的支持和帮助。因为我深知,每个人都需要一个扶手,一个可以依靠的存在。

扶手之于人生,不仅是物质上的支撑,更重要的是情感上的滋养。我们应该珍惜身边那些给予我们扶持和引导的人,并学会成为他人生命中的一道扶手。只有这样,我们才能共同创造一个更加温暖、充满爱与关怀的世界。

总结起来,扶手既存在于物质世界中给予我们安全和方便,也体现在人际关系和成长历程中给予我们力量和鼓励。它们如同指引方向、支撑前行的灯塔一般,在我们追求梦想、面对挑战时给予我们坚定不移的支持。让我们珍惜身边这些扶手,并学会成为别人生命中的一道光明之源。

 

【佳作赏析】:扶手,给我以思考

生活中的扶手,不仅是一种实用的工具,更是一种象征着关爱和支持的存在。它们像一双无形的手臂,时刻伸向我们,在生活的道路上给予我们力量和帮助。

回忆起儿时学步的经历,我仿佛能感受到妈妈温暖有力的双手。当我摇摇晃晃地迈出我的第一步时,她总是在旁边用轻柔而坚定的力量扶持着我。那个时候,虽然腿脚还不够稳健,但有了妈妈的支持和鼓励,我勇敢地迎接着生命中新的挑战。

随着年龄的增长,我的扶手也逐渐转移到了老师身上。他们就像楼道里那根可靠而稳固的扶手,在知识海洋中引导着我前行。他们耐心解答我的问题,启发我的思维,让我在学习中找到了方向和动力。正是因为有了老师们如同无形扶手般的帮助和指引,我能够不断突破自己的局限,追求更高的目标。

步入社会后,我发现身边又出现了新的扶手。同事们就像商厦滚梯上的扶手,为我提供了无私的帮助和指导。他们与我分享经验,教会我如何应对工作中的困难和挑战。在他们的支持下,我逐渐成长为一个独立自信、能够为社会做出贡献的人。

扶手不仅存在于物质世界,更存在于精神层面。朋友们就是我的心灵扶手,在我遇到困难时给予我鼓励和支持。他们倾听我的烦恼,给予我建议和安慰。有了他们的陪伴,我的内心变得坚强而勇敢。

生活中处处有扶手,它们以各种形式存在于我们周围。无论是实体的还是精神上的,它们都是我们前进道路上不可或缺的一部分。正是因为有了这些扶手,我们才能够在人生旅途中稳步前行。

所以,在每一个人身边都需要一根真诚友善、乐于助人的扶手。我们应该学会感恩,懂得珍惜身边的人和事,同时也要成为他人的扶手,给予他们力量和支持。只有在相互扶持中,我们才能够共同创造美好的未来。

让我们一起珍惜生活中的每一个扶手,并将这份爱心传递下去。无论是物质上的还是精神上的,它们都值得我们用心去呵护和感激。让我们牢记扶手的存在意义,努力成为一个给予帮助和鼓励的人,在彼此之间建立起更加坚固而温暖的联系。

扶手,给我以思考,也给我以力量。愿我们在生活中始终拥有那双温暖而有力量的双手!

 


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