最后,我想强调一点:阅读是一种享受。每当我沉浸在一本好书中,我就感觉到自己仿佛置身于另一个世界。阅读不仅可以给我们带来快乐和满足,还能让我们远离电子产品和虚拟世界的干扰,享受纯粹的思考与阅读时光。
因此,我想借此机会呼吁大家:让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分!无论是课外阅读还是课内文学作品,都能够丰富我们的人生经验、开启我们的智慧之门。通过阅读,我们将能够更好地理解这个世界、认识自己,并成为一个有思想、有情感、有温度的人。
谢谢大家!
5、阅读下面的材料,根据要求写作。
这是一个“人人都有麦克风”的时代,网络技术的飞速发展,给了我们更多舒展个性的自由空间,但是,有自由就必有边界。网络是公共空间,大家期待有一个天朗气清、生态良好的精神栖居之所。
请结合材料内容,面向本校(统称“振华中学”)同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。
要求:题目自拟,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【文题解析】:这是一道任务驱动型的材料作文题。
材料是关于网张中“自由”与“边界”的论述。网络需给人自由的空间,但是自由必有边界,只有大家在网络中自由有度,那么网络才会成为大家期待的天朗气清、生态良好的精神栖居之所。
也就是说,网络是一个自由的空间,我们可以自由表达自己的观点和看法,我们可以在网络中释放自己,自由自在。我们可以放下自己的“面具”,表达自己真实的想法,因为在网上没有人知道你是谁,平时不敢说的话在网络上可以随便说,不用有所顾忌,这样看来,网络真是一个好东西。但是,近年来在网络上有些人借助网络的自由,随便发表一些观点,比如损害国家利益,有违公序良俗等,有些还去揭露别人的隐私,给别人带来伤害,这样的自由是不可取的,这也说明,网络虽为自由空间,但是自由必须有度,不能为所欲为,不能违法乱纪。我们在网络中仍然需要一个纯净的空间,需要一个良好的生态,因此,每一个网络人在享受网络自由的同时,要自由有度,自由有节,不能为所欲为。
在行文过程中,可以采用事实论证的方法。比如为了论述网络因为过分自由而导致悲剧发生,我们可以列举某男孩网上寻亲,找到亲生父母后,又因房子与亲生父母发生冲突,被亲生母亲拉黑了微信。此事被媒体报道后发酵,网友质疑寻亲动机,使刘同学遭受网络暴力,最终轻生。这个男孩的辞世与遭受网络暴力脱不开关系。这就是网络自由酿成的悲剧。包括前一段因车祸去世的小男孩的妈妈,也因为遭受网络暴力,最终跳楼身亡。这些都是网络自由给人们带来的伤害。在论证的过程中,如果适当引用现实当中的例子,会使论点更有说服力。当然,也可以采用其他的论证方法。
写作的方向就是探讨网络世界里“自由”与“边界”的辩证关系。而写作要求是一篇演讲稿,写作演讲稿时需要注意以下两个方面:①现实的针对性。写作时必须要有现实的针对性,也就是针对现实当中在网络上什么都说,什么都敢说的情况,指出这样做的危害,因此提出在享受网络自由的同时,要有“边界”感。当然,在论述的时候要考虑演讲的特点,语言表达要得体,尤其要注意场合和听演讲的对象。②情感的鼓动性。演讲是一门艺术,好的演讲应有激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。可以借助现实当中,因为网络自由给别人造成伤害,甚至酿成悲剧的事实,借助富有鼓动性的语言,引发共情,这样观点更容易被接受。此外,语言表达要形象、生动,富有感染力。
写作时可以先表达观点:网络自由也需要注意边界。主体部分可以先写网络的自由;接下来写,自由的同时更要有边界,不能为所欲为;最后二者结合起来进行分析。尾段,重申观点即可。
参考立意:
1.自由有度。
2.网络中也不能不受束缚。
3.处理好自由与边界的关系。
【佳作赏析】:网络空间的自由与责任
尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是振华中学的一名学生,今天我很荣幸能够在这里与大家分享一下关于网络空间的自由与责任的话题。在这个“人人都有麦克风”的时代,网络技术的快速发展给了我们更多舒展个性的自由空间。然而,我们也要认识到,在这个自由之中必须有一定的边界,并且应该承担起相应的责任。
首先,让我们来看看网络给我们带来了哪些自由。首先是言论自由。在网络上,我们可以畅所欲言地表达自己的观点和想法,无论是在社交媒体上发表动态,还是在论坛上参与讨论,都能够充分展示个性和思维。其次是信息自由。通过互联网,我们可以轻松获取各种信息资源,拓宽知识面,丰富学习内容。再次是交流自由。无论时间和地点,在线聊天、视频通话等工具都使得人与人之间沟通变得更加便捷和实时。
然而,并不是所有的自由都是无限制的,我们需要明确网络是公共空间。就像在现实生活中一样,在网络上也需要遵守一定的行为规范和道德准则。我们应该尊重他人的权益和感受,避免恶意诋毁、谣言传播等行为。同时,我们也要保护个人隐私,不泄露自己和他人的个人信息,确保网络空间的安全。
面对这样一个自由但也有边界的网络空间,我们作为振华中学的学生,应该怎么做呢?我认为首先要树立正确的价值观念和道德观念。我们要明白自由并不意味着无约束,而是应该在法律和道德框架内行使。其次要提升自己的网络素养。掌握正确使用网络工具和技能,并且了解网络安全知识,提高自我保护能力。此外,我们还应该培养良好的社交媒体习惯,不沉迷于虚拟世界而忽视现实生活中与家人、朋友之间真正的交流。
最后,在享受网络自由的同时,我们也要承担起相应的责任。作为振华中学的学生代表,我们应该积极传播正能量,用自己的言论和行为影响他人。我们要学会辨别真假信息,不信谣、不传谣,共同维护网络空间的良好生态。
同学们,网络空间是一个充满无限可能的世界,在这个世界里,我们可以展示自己的才华和个性。但是,我们也要明白自由并非无约束,我们需要在自由与责任之间找到平衡点。让我们一起努力,用正确的价值观念和高尚的道德情操引领网络时代的发展,共同构建一个天朗气清、生态良好的精神栖居之所!
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