展拳脚的同学,惦念着那份原已到手的高薪的工作。他觉得自己在怀着满腔抱负要去闯一番事业的时候,被父亲一个莫明其妙的决定抛到了这远离理想的荒岛,过着与阳光距离很远的日子。
他一直沉浸在这种被遗弃般的失落与孤独感里,直到有一天,他看到有个学生的作文里写着这样几行字:“我们的老师很了不起,校长说,他是城里的大学生,却肯到我们这里来,是很不容易的。他知道很多我们从没听说过的事,让我们学会了很多……但我们却总做得不够好,因为老师从没笑过……” 他震惊了,这质朴得没加任何修饰的文字,竟如一泓甘洌的清泉漾过他的心头。他居然用那张几个星期没有笑过的脸,去面对这样一群纯真的孩子,而孩子们,竟然因为从没让老师笑过而充满自责。他抬起头来,眼前一片朦胧,他感到窗里透进的阳光,洒在自己脸上,呈现出七彩的华光。
依旧是他,在那低矮而破旧的砖房里,用心地给孩子们讲每一个故事,解每一道习题,不时的一个微笑,比那夏日里的骄阳更灿烂。
我们每个人都在追逐自己的阳光,却总觉得阳光遥不可及,其实,最远的距离,不在空间,也不在时间,而恰恰在自己的心里。幸福与不幸,也许只在一念之间。
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
窗外一只小雀,它不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹之间,作大俯瞰或大航行。它从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于市井之中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。
它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快。
它是点缀在人类生活过程当中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;求偶时一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,是分号。
它们被人所起的名称,是麻雀。
要求选好角度,确定文意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【范文一】
小人物的价值
蝴蝶虽小,但它让百花齐放,它让世界变得万紫千红;水汽虽小,但它汇集了蓝天中自在的云朵,它让天空不再单调;麻雀虽小,但同样给我们的世界添彩,因为它平庸而不自卑,因为它心中有着对生命价值的信念。
小人物可以有不一样的精彩,就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当中的活标点。
小人物有感天动地的孝心,因为他有着感恩的心灵。一口布袋可以代代相传,陈斌强从妈妈手中接过布袋,像妈妈背起自己一样背起妈妈,坚持不懈,是妈妈对他的爱教会了他如何爱,是妈妈的一句“我要和儿子在一起” 教会了他如何爱,是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“感中国人物” ,他的孝足以感动我们,感动中国。“孝更绝伦足可矜” ,他是感叹号,让我们感叹,让我们敬佩。
小人物有甜甜蜜蜜的爱情,因为他有着对生活的热情。一根拐杖,一根用旧了的药箱,一件穿了很久的白大褂,一抹暖人心的笑,这就是热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时,她有了“左腿’‘,她的行医路上不再只有沉默,她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子,多么简单的一句话,艾起真的就做到了,只要有人要看病,艾起就背起月华,年复一年。月华的心中不只有艾起,还有村中的病号,而艾起的心中只有月华。月华皎洁,爱正慢慢地升起,他们的爱情是省略号,他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国:我们的爱情未完待续。
小人物有舍生忘死的精神,因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒,她冲上前去,推开了死亡面前的学生,而她却失去了双腿。张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义,她对学生的那种爱促成了她的义举,她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人们。她的乐观让我们重新认识了80后,她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命的爱,是她生活中也是我们生活中的分号,只进行了一部分,生命还在继续,只是更换了别样的方式而已。
我们是否经常在感叹生不逢时,生不逢地?我们是否经常感叹命运对我们不公?我们是否经常感叹自己一生平淡,毫无色彩?其实生活中有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物?我们多数人只能做小人物,小人物也有小人物的光彩,小人物也有小人物的价值。
如果我们成不了参天大树,就做一棵小草吧;如果我们成不了伟大的人物,就做个小人物吧,我们并不低人一等。
【点评】这是一篇极为规范的议论文,用排比的修辞引出论点,紧扣“小人物” 的生命价值。论点正确鲜明。接着分别从对“家庭” “社会” “生命” 三个角度,论述“小人物” 的生命价值。最后联系现实,再次回照论点,首尾圆合。段首排比分论点的方法,使得文章结构清晰,一脉贯通。尤其是文章紧扣材料中的“活标点” ,富有创造性的将对三个事例的理性分析与“感叹号” “省略号” “分号” 的内涵紧密联系,很有创造性。
但是,问题就在于文章所选的事例均来自感动中国的人物事迹,语言也多有颁奖词的影子。另外三个分论点的表述内容似乎与“小人物” 的生命价值联系不紧。
【范文二】
于静处生花
罗素说:苦乐参半的平淡乃是幸福的本源。“没有彩蝶翻飞,没有彩霞如帘,这平淡才叫生活。唯专心于朴实,而与自己有所肯定,乐见世间变化者——方能达到“静” 之境界,方能让生命的土壤上开除炫目之花。
于静处生花,须脚踏最坚实的土地,不论外界评价你平庸也好,平凡也罢,只消明了自己心底藏着最遥远的梦想、最真挚的乐趣便足矣。诺贝尔文学奖得主托马斯•特朗斯特罗姆47年专注刻画平凡的意象,一只花瓶在它笔下也要被精雕细琢,有时创作一首诗的速度甚至长达7天之久。于是便有不少人批评他的创作风格太过简朴,以至使向来繁盛的瑞典诗坛蒙羞。于外无求,于己自修。他甘于这样的平凡与宁静,反而用这被旁人讥笑的诗风赢得了世界的青睐,不是只有大鹏可以翱翔天穹,不是只有凤凰羽翼美妙,小小的麻雀倘若于静中领悟自然之妙,亦不愧作时间的精灵。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
上一篇文章: 2014年全国名校高考一轮复习作文考题(761--770)
下一篇文章: 2014年全国名校高考考前压轴作文考题(1)
|