3、学生角度：

　　兴趣和热情；

　　只愿意写英语作业——物极必反、过犹不及，个性张扬，特长发展，全面发展，等等；

　　4、大胆的一位学生角度：

　　独立思考，见识、主见、勇气、胆识，不人云亦云等等，

　　怕自己被“萌”久了——保持清醒的头脑、不要失去自我，等等；

　　忘记原本是为了什么——方法与目的，不因兴趣忘却责任、使命，坚守人生的理想与方向，坚持学习的目标，等等。

　　其它角度与立意，言之有理、持之有据即可。

　　159、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

　　2014年12月下旬，在清远市书香节好书进校园活动中，面对琳琅满目的课外书籍，学子们是钟情文学书，还是偏爱教辅书？我市两所普通高中的学生，在选购图书时的表现却截然不同：一边是钟情《课堂内外》、《作文素材》、《英语街》等教辅书，两天内售出图书700余册；而另一边却偏爱《青春风》、《致我最想错过的你》等青春萌动的小说以及《追风筝的人》、《百年孤独》等中外名著，活动的第一天就售出图书1500余册。

　　要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②

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