不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
【文题解析】
(一)审题意:读懂材料,正确理解题意。
本次作文的材料是关于书香节好书进校园时,面对琳琅满目的书籍两所中学的学生在选购时所表现出来的不同兴趣爱好。
为什么两间中学的学生选购图书时会出现这么大的偏差,主要原因是读书的目的不同,一是读书为了考大学,故偏爱教辅书;一是读书为了提升文化素养,故钟情文学类的图书。
(二)审立意:审题准确,正确立意。
由以上分析可知,我们可以确定这样立意方向:目的不同,兴趣爱好不一样,选择课外书的品种自然就会有差异。多角度立意示例:
1.从课外书的不同选择,看学生的读书目的。
2.课外书,不要再为学业负担加砝码。
3.选择课外书,别让功利遮望了眼。
4.读课外书,弥补应试教育课堂的文化“缺氧”。
5.教辅书,课内功课好帮手。
160、阅读下面一段文字,然后按要求作文。(60分)
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